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親子溝通應(yīng)該注意什么呢 ?

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-04-23 14:18:25

說(shuō)兩句

  1 親子溝通的重要性

  1、讓孩子懂得替他人著想 通過(guò)溝通教育,可以讓孩子明白和諧的意義,說(shuō)話做事時(shí)懂得替別人著想,懂得如何戰(zhàn)勝自己的人性弱點(diǎn),慢慢地能夠控制自己的情緒。

  2、懂得人際關(guān)系的重要性 家庭中的溝通教育可以使孩子比較早的認(rèn)識(shí)到人際關(guān)系的重要性,孩子通過(guò)交往享受到人與人之間最美好的東西,享受和滿足家庭成員、同學(xué)、師生之間等情感需要,理解愛(ài)的真正意義。

  3、逐漸成為受歡迎的孩子 因?yàn)榱己脺贤ǖ倪^(guò)程就是樹(shù)立自我形象的過(guò)程,懂得做事、做人的道理,懂得了溝通的理念和技巧,說(shuō)話做事懂得尊重他人,時(shí)時(shí)處處替他人著想,因?yàn)檫@些,孩子就能深受爸媽、老師和同學(xué)的喜愛(ài)。

  4、樹(shù)立正確的人生目標(biāo) 不管是什么類型的親自教育,都需要通過(guò)言語(yǔ)來(lái)表達(dá),所以語(yǔ)言溝通是人際交往中最為重要的一種方式。而溝通教育實(shí)質(zhì)上也是人生教育,孩子若能從小就接觸人生目標(biāo)和人生規(guī)劃,就能比較早地確立自己的人生目標(biāo)。有相關(guān)研究證明,人生目標(biāo)明確,年齡結(jié)構(gòu)越小,成功的幾率就越大。因?yàn)樵绞窃缍ㄏ履繕?biāo),努力的方向就會(huì)越明確,考過(guò)試的同學(xué)都知道,每當(dāng)期末考試的時(shí)候,若是老師有意識(shí)地得大家劃重點(diǎn),大家在復(fù)習(xí)過(guò)程中就能比較集中精力去看某一些內(nèi)容,若是沒(méi)有老師的提點(diǎn),估計(jì)大家就是大海撈針?biāo)频氐教幦鼍W(wǎng)了。因此及早在溝通教育中進(jìn)行人生目標(biāo)的學(xué)習(xí)對(duì)于孩子未來(lái)的成長(zhǎng)有著重要的意義。

  5、尊重孩子,為溝通建立橋梁 對(duì)孩子的學(xué)習(xí),有時(shí)考差了,雖然我沒(méi)有罵過(guò)她“你這個(gè)笨孩子,不爭(zhēng)氣的東西!”,也沒(méi)暴力批評(píng)她“學(xué)習(xí)不好,不許玩,不許吃飯”或“別人考那么好,你為什么不能?”,但曾苦口婆心地對(duì)孩子說(shuō)過(guò)“只要你學(xué)習(xí)好,我們家長(zhǎng)最苦最累都值得、都愿意!”有專家指出,所有這些家長(zhǎng)的表現(xiàn),被統(tǒng)稱為“破壞性批評(píng)”,對(duì)孩子會(huì)增加學(xué)習(xí)的壓力,失去自信心,對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生恐懼和愧疚,影響父母與子女間的信任與感情。哦,原來(lái)是這樣!怪不得孩子認(rèn)為我們不理解她只會(huì)嘮嘮叨叨。認(rèn)識(shí)到了這點(diǎn),我盡量不再嘮叨。從愛(ài)子女的角度出發(fā),讓孩子談?wù)勛约旱南敕āE畠赫f(shuō),其實(shí)她也很想考得好,她會(huì)認(rèn)真訂正,總結(jié)錯(cuò)誤,希望得到家長(zhǎng)的鼓勵(lì)而不是批評(píng)。我尊重孩子的意見(jiàn)。這樣一來(lái),孩子帶著愉悅的心情,很快又投入下一階段的學(xué)習(xí)中去。

  6、學(xué)會(huì)贊揚(yáng)孩子,多用身體語(yǔ)言溝通 老師說(shuō),贊揚(yáng)也是有學(xué)問(wèn)的,最有價(jià)值的贊揚(yáng)是恰當(dāng)?shù)、及時(shí)地稱贊孩子做得對(duì)的事情。我的孩子有時(shí)會(huì)主動(dòng)幫我做一些家務(wù),或洗洗一些小的衣服、學(xué)校帶回的餐具、桌套之類的東西,我當(dāng)場(chǎng)給予支持與表?yè)P(yáng),而不會(huì)因洗不干凈而不讓她做,讓孩子覺(jué)得她也可以為家庭出一份力。而有的家長(zhǎng)可能會(huì)拒絕孩子參與,讓孩子管住自己的學(xué)習(xí)要緊,也可能因此責(zé)備孩子借此不想學(xué)習(xí)找理由,這樣只會(huì)給孩子帶來(lái)不快樂(lè)。在與女兒的交流中,我還學(xué)會(huì)了身體語(yǔ)言溝通。當(dāng)孩子做完了功課后,我給她泡泡小腳,摸摸腳趾。有一天我在為她蓋好被子后,親了一下她的額頭,呵呵,女兒很驚喜(一般都是孩子親我),她帶著甜美的微笑很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這種融洽的關(guān)系,很讓孩子暢開(kāi)心菲,從而讓我了解到孩子的內(nèi)心活動(dòng)。

  2 親子溝通的原則有哪些

  1、明白親子溝通的重要性 作為父母,在面對(duì)親子溝通問(wèn)題時(shí),第一個(gè)要解決的不是如何立刻去“教訓(xùn)”不聽(tīng)話的孩子,而是要先搞明白什么是親子溝通,親子溝通有什么意義。有很多人會(huì)犯錯(cuò)是因?yàn)椴恢淙,而有些人則是因?yàn)橹恢淙徊恢渌匀。因此,想要改善和孩子間的溝通問(wèn)題,著急是沒(méi)有用的,一定要先知其然,也知其所以然

  2、學(xué)會(huì)接納孩子 有專家表示,心理學(xué)上把接納視為溝通的先鋒。意思在于唯有你已經(jīng)從心里上多少接受了這個(gè)人,你才愿意嘗試著與之溝通交流。父母在和孩子交流的時(shí)候,應(yīng)該注意接受、收納、解讀孩子傳達(dá)的信息,并根據(jù)所得的信息為孩子做出最妥當(dāng)?shù)幕卮,而不是隨隨便便地聽(tīng),然后隨隨便便地回答,或是干脆不聽(tīng)不回答,這都是不好的行為。當(dāng)孩子向你傾訴一些不開(kāi)心的事情時(shí),你可以嘗試這樣回答:“寶貝,我很理解你現(xiàn)在的心情。”另外父母也可以通過(guò)一些身體語(yǔ)言表示鼓勵(lì)孩子,以此來(lái)表明你已經(jīng)接納了他們的信息。父母要知道,大人遇到不開(kāi)心的事情,喜歡向人傾訴,喜歡別人的安慰鼓勵(lì),其實(shí)孩子也是一樣的。

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