如果父母不讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的天賦，逼迫他們學習自己不感興趣的領域，孩子會很害怕自己讓父母失望，他們學習過程中感受到的壓力也會尤其大。

　　這樣的結果就是：孩子一直在壓抑中學習。

　　6、你會給孩子設置恰當規(guī)則

　　不擔心孩子反抗

　　負責的父母會引導孩子的行為，給他們設置恰當?shù)囊?guī)則，而不會因為擔心孩子不高興，或不喜歡自己，就對孩子聽之任之。

　　完全被放任的孩子，未來會遇到很多麻煩。

　　恰當?shù)囊?guī)則包括：

　　每天什么時間該做什么事，比如吃飯時間、睡覺時間；

　　生活習慣規(guī)劃，睡前刷牙，換洗衣服，做家務，晚回家要讓父母知道和誰在一起等；

　　使用禮貌用語，去別人家注意什么禮儀，過馬路、乘車要注意什么等。

　　7、會對孩子道歉，并且彌補過錯

　　親子相處中出現(xiàn)的問題、孩子做錯的事情，也許未必全是孩子的錯，有時父母也有做的不對的地方。比如情緒反應過度，對孩子大發(fā)脾氣，打孩子。

　　在與孩子相處的工程中，重要的不是“懲罰”，而是“引導”。如果其中有父母的問題，父母需要承認并且彌補自己的錯誤。

　　你可以和孩子談談：孩子到底是什么想的，為什么會出這樣的問題。

　　你也可以和孩子談談：你當時是什么情緒或者想法，讓你對孩子有這樣的反應，與孩子真誠的表達與交流。

　　哪怕我們現(xiàn)在也已經(jīng)為人父母，我們也許依然并不認同父母的說法、做法，甚至是抵抗和憤怒的。

　　如果我們真的“為孩子好”，那就去站在孩子的角度，讓他成為一個真正具備幸福能力、快樂能力的人，而不是一廂情愿的從自我出發(fā)，去指責、打罵、教育孩子。

　　教育孩子的過程，就是在回顧我們自己人生、療愈自己的時刻：去看見自己的不足、借此修正和改變，成為更好的自己，也成為更棒的父母。尤其是在夸獎、鼓勵孩子方面，最應該好好學一學。

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