幼教網(wǎng)整理了關于2018年蘇教版六年級數(shù)學下冊《空間與圖形》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　一、導入

　　小冬早晨從家出發(fā)，向北走了500米來到學校。從這句話中，有哪些我們學過的數(shù)學知識？

　　二、方位知識的復習。

　　1、出示期末復習第8題圖。

　　（1）請學生們觀察插圖，說一說有哪些建筑物。

　�。�2）在平面圖上找到哪一面是北面。

　　（3）師做手勢讓學生說出相應的平面圖上的方向或老師說方向學生指，比比誰的反應快。

　　（4）請學生們分別說一說：小華、冬冬、小軍、小芳四個小朋友的家分別在學校的哪一面。廣場、商場、菜場、郵局、電影院分別在學校的哪一面。

　　2、組織學生討論交流他們各自的上學路線是什么。

　　（1）分小組討論、交流。

　�。�2）組織全班進行交流。

　　3、分別說一說他們的回家路線。

　　三、長度單位分米、毫米的復習

　　1、長度單位的復習。

　�。�1）提問：在日常生活中長度單位有什么用處？

　　我們學過哪些長度單位？（板書：米、分米、厘米、毫米）

　　（2）請學生比劃l米、1分米、1厘米、1毫米的長度。并說一說哪些物體的長度大約是1米、1分米、1厘米、1毫米。

　　你的直尺大約是幾分米？數(shù)學書的封面的寬大約有幾分米？課桌的長大約有幾分米？

　　（3）請學生們量一量自己鉛筆長為多少厘米，橡皮厚多少毫米。

　　2、完成期末復習第9題。

　�。�1）學生獨立完成。

　　（2）提醒注意：填寫時應與相關的實物相聯(lián)系。

　�。�3）讓學生說一說填寫時是怎樣想的。

　�。�4）用上學過的長度單位舉例說一說身邊的物體長度。

　　3、長度單位間的進率復習。

　　請學生們說一說它們之間的進率，并讓學生說一說1米=100厘米。 （手指板書：米、分米、厘米、毫米）

　　讓學生說一說是怎樣記住它們之間的進率。

　　4、完成期末復習第10題。

　　（1）學生們立完成。

　�。�2）集體訂正，分別說一說是怎樣想的。

　　5、量線段的復習。

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