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關(guān)于建立親子關(guān)系的分享

來源:幼教網(wǎng) 2018-04-18 19:15:21

說兩句

  “6歲皓皓主持寒假讀經(jīng)典活動:”一起跟讀,每天一個腳步,每周一個臺階。讓我們五年之內(nèi)輕松讀完全套經(jīng)典。

  讓讀經(jīng)成為一種樂趣,成為一種快樂,成為一種習(xí)慣,成為成長的階梯。

  親愛的小朋友們,今天你將是我們的主角。我們?yōu)槟阋黄鸷炔剩覀円蚰阋黄鸸恼,我們(yōu)槟阋黄鸸恼,我們因你參與而感到自豪。

  您準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起乘著經(jīng)典的翅膀走進(jìn)古圣先賢學(xué)習(xí)圣人智慧,讓我們共同擁有幸福智慧的人生。

  下面我為大家宣讀今天參加yy頻道的經(jīng)典寶貝,經(jīng)典誦讀的名單,他們是遼城軒宇寶貝成語接龍、山東林峰寶貝易經(jīng)。吉林炳生寶貝論語,廣東瑩瑩寶貝孝經(jīng)、武漢逸軒寶貝三字經(jīng),山東田旭朱子治家格言,洛陽晶晶寶貝孝經(jīng),宣讀完畢。

  下面有請遼城軒宇寶貝成語接龍,用熱烈的掌聲、美麗的鮮花邀請他上麥,遼城軒宇寶貝,聽不到你的聲音嗎?你在嗎?遼城軒宇寶貝,你在嗎?

  大家能聽到軒宇寶貝在讀經(jīng)嗎?我這邊聽不到,能是吧!他們能聽到、對啊,這邊沒聽到啊!

  好了,好了,大家好,剛剛那個是錄音是那個皓皓寶貝在主持的,過程中有一些小朋友沒有上麥,好大家能聽到嗎?是他第一次主持的錄音哦,我需要管理員把我們大教室的實心圈邀請進(jìn)來。

  這一節(jié)課程非常的重要,我們的管理員我們的四一老師,我們的那個指導(dǎo)老師把講課的老師不要亂調(diào)動,就是那些實心圈家長,已經(jīng)請經(jīng)典的把他們調(diào)進(jìn)來,他們有些人可能不知道外面還有200人呢!啊,好,我們現(xiàn)在開始。

  尊敬的小己老師早上好!

  各位親愛的家人們大家早上好!

  這個家人那這一回是真正的請經(jīng)典的,所有的家人們,在實心圈大家看到嗎?啊,這個實心圈群的這個群。大家都在嗎?牛郎老師實心圈用戶群,首先大家呢,全部要加進(jìn)來。 牛郎老師實心圈群首先大家要都加進(jìn)來,我們今天要講主題課程。以后每個周一都會講這個主題課程,每個星期的主題可能不一樣,大家多關(guān)注群里的信息。

  今天我們講的主題是如何建立親子關(guān)系

  先說說我自己吧!在沒有學(xué)習(xí)經(jīng)典以前,我是不太會處理這種親子關(guān)系的。我沒有來這個平臺學(xué)習(xí)以前,我也學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,但是學(xué)得比較僵硬,對孩子總是有很多要求,而且認(rèn)為他沒有按照我說的那樣去做,我就會去糾正。然后我們關(guān)系就搞得很惡劣,在他們很小的時候,就是變成了一種命令吧,我不知道大家有沒有經(jīng)歷過這個階段,在他們很小很小的時候,我是不懂的,我認(rèn)為我說的是對的,他們就應(yīng)該聽 ,他們沒有聽,我就很難受。

  后來慢慢地,我發(fā)現(xiàn)我的這種愛,變成了一種傷害,因為我不懂得愛,也不會愛,因為不懂得愛,不會愛,那孩子就很難真正感受到父母的愛,他就害怕你,拒絕你,那你說什么,他怎么可能聽你的呢?他都不接納你,我以前就是這樣,以前也打過孩子,后來慢慢地,我找到了是自己的原因。

  后來我慢慢的明白了:當(dāng)孩子在我們父母的身上,他感受到的是滿滿的幸福感,滿滿的愛,當(dāng)他的內(nèi)心有美好的感覺的時候,就能激發(fā)他自己成為人生的那個志愿軍,他自己就是太陽了你就激發(fā)他,他自己就有這種積極上進(jìn)的這種心態(tài)了。

  因為這個是世界是完整的,陰陽和合的,沒有完全的黑,也沒有完全的白,我們自己也不是完美的人,千萬千萬不要要求孩子,當(dāng)我們有所求的時候,那就變成了交易,所以孩子的世界是感性的。他這會不高興,下一秒他又好了,想一想我們自己是不是也很感性啊,這一會很有正能量,下一會,遇到什么事情,我們又該難過了吧,自己也該哭鼻子了吧。這就是人性啊,不要說孩子,我們自己也是感性的,我們自己也是在用情緒,用自己的感性在教育孩子,那是很可怕的,那么你學(xué)會了用這個感性,其實有時候也是件好事。比如說你順著孩子的思維去說話,孩子的世界很感性,他們其實任何時候都是憑著一種感覺去做事的,對吧?他們都是跟著感覺走的,你想跟他有這種良好的親子關(guān)系,你得知道他內(nèi)心想要什么,渴望什么,拒絕什么?

  你得走進(jìn)他的內(nèi)心世界!對于忙碌的父母來說,太難了,停不下來耐心地傾聽,很多的父母,也沒有學(xué)習(xí)經(jīng)典,或者說沒有落實圣賢教育,那他們就按照自己的人生經(jīng)驗,按照自己的習(xí)氣,來對孩子做決定。其實也是很可怕的,我們?nèi)魏螘r候都是助緣,孩子都是獨立的個體,孩子的發(fā)展需要有獨立的思想。如果你什么都給他安排好 了,那么他以后的人生將成為一個永遠(yuǎn)都沒有主見的人生,那也是很可怕的,很多的道理孩子是聽不進(jìn)去的。什么時候他能聽得進(jìn)去你給予他的正知正見,給予他的引領(lǐng)呢,就是停下腳步,走進(jìn)他的內(nèi)心,走進(jìn)他的世界, 學(xué)會去傾聽,去覺察,去觀察他害怕什么,他渴望什么,他需要什么。他喜歡的正確的,我們加以鼓勵。對吧?當(dāng)他的內(nèi)心啊感覺到特別信任你、依賴你的時候,你說什么他都接納的。孩子是憑著心靈的那個感覺去接納我們的,大家說是這樣嗎?

  其實你發(fā)現(xiàn)每次你耐心好好去解決問題的時候,孩子從來不拒絕你,對吧?不管再大的事,只要你不發(fā)脾氣,只要你好好說,只要你用愛他的角度去說話,他基本上不會拒絕你,他比你還懂道理呢,對吧?是我們自己太浮躁了。

  他感覺心里很舒服、很信任、很安全,他愿意把自己完完整整的交給你,你才能幫他。我們大人也是這樣的,當(dāng)你認(rèn)為這個人不可靠不安全,你會接納他嗎?你愿意把你自己交給他嗎?你也不愿意,對不對?當(dāng)你認(rèn)為你心里面覺得很信任很安全,你才愿意那樣去把自己交給對方呀!

  所以有時候孩子呢,他表達(dá)的情緒也好,他只是在告訴媽媽。我現(xiàn)在有這個需要,或者說我遇到困難了,我也不知道怎么辦,我想得到幫助,我想要解決問題,我并不是要鬧,你為什么不懂我的心呢?這是瀅瀅皓皓經(jīng)常講的話,我又不是那個意思,為什么你就不懂呢?我被這些話無數(shù)次的把我自己都給融化了。

  我問問我自己難道我遇到困難的時候,我遇到迷茫的時候,我也需要有這么一個人。我只是需要幫助,我只是需要聆聽,我只是需要愛,我不想要批判,我不想要聽道理,我知道去接納。對吧,然后一點點的讓他情緒釋放出來,這個時候你才能幫助他。

  所以更多的時候孩子是需要被接納的,而很多的人啦,他不懂得去把握孩子這個興趣點,孩子喜歡的,你認(rèn)為非常棒的,我們就天天鼓勵。他找到那個興趣點,他就沒有那么多時間煩惱了,孩子跟我們是一樣的。他喜歡的你又認(rèn)為不能做,你可以先讓他做,再讓他回頭。對吧!給他制造一點點,讓他覺得這個事做了之后,不能再做了。

  比如說像這段時間,寒假天天看電視,放寒假這一個多月,瀅瀅皓皓沒有一天不看電視,而且每天都在看。因為爺爺奶奶在看,所以每天都在看。那原來我們就不是這個樣子,因為原來可能就沒有看電視,后來慢慢的,他們也知道,他說唉呀,這個電視看得心好亂啊,我說你是不是看上癮了?看個夠!其實看久了也不想看了,當(dāng)你什么都不說的時候,其實他能看24小時嗎?其實他自己也膩了,哦膩了,沒意思,不好看。

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