我們掌握了這些基礎(chǔ)知識，可以解決生產(chǎn)、生活中的一些實際問題。

　　1.做練習(xí)四第8題。

　　引導(dǎo)學(xué)生把新知與舊知有機(jī)結(jié)合起來進(jìn)行比較。

　　2.做練習(xí)四第9題。

　　結(jié)合畫圖演示水流的速度就是圓柱的高，每分鐘的高在每秒的基礎(chǔ)上乘以60。

　　3.做練習(xí)四第10題。

　　提問：用這堆沙子去填長方體的沙坑哪一個量是相等的？（體積）接著學(xué)生計算。

　　4.做練習(xí)四第11題。

　　出示題目

　　結(jié)合題目和圖形理解長方體紙箱的長、寬、高與每個圓柱體飲料罐相相關(guān)數(shù)據(jù)的關(guān)系。接下來學(xué)生自主完成。（教師要注意后進(jìn)生的輔導(dǎo)）

　　5.做練習(xí)四第12題。

　　可以先舉例說明，再概括。

　　6.做練習(xí)四第13題。

　　提問：要求圓柱體飲料罐的容積需要測量哪些數(shù)據(jù)？（要注意從它的里面測量）

　　通過計算再與商標(biāo)紙上標(biāo)出的容積比一比，你發(fā)現(xiàn)什么？加強(qiáng)學(xué)生把數(shù)學(xué)與生活有效結(jié)合起來。

　　7.做練習(xí)四第14題。

　　先讓學(xué)生動手操作，再交流。

　　8.評價與反思：結(jié)合3個方面讓學(xué)生自主評價。

　　9.讓學(xué)生了解“你知道嗎？”

　　四、課堂小結(jié)

　　通過這節(jié)課復(fù)習(xí)，你進(jìn)一步明確了哪些知識？

　　五、課堂作業(yè)

　　基礎(chǔ)訓(xùn)練

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