設(shè)計意圖：

　　在日常生活中，大班幼兒已經(jīng)接觸過很多彈性玩具，如皮球、蹦蹦床、拉力器等等，對它們十分感興趣，并積累了有關(guān)彈性的零碎經(jīng)驗。本活動以彈性為主線，引導(dǎo)幼兒通過多種方式主動探索，感受彈性的特征，發(fā)現(xiàn)彈性的奧秘，體驗彈性物品的有趣，感受彈性在現(xiàn)代生活中的運(yùn)用，體驗科學(xué)發(fā)展給人們生活帶來的變化。同時，通過引導(dǎo)幼兒自主嘗試制作彈性玩具，發(fā)展幼兒動手制作的能力，幫助幼兒獲得成功的體驗，培養(yǎng)幼兒的自信心。

　　活動目標(biāo)：

　　1、對彈性感興趣，樂意探索有彈性的物體，感知彈性的特點(diǎn)。

　　2、了解彈性在生活中的運(yùn)用，培養(yǎng)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)周圍事物特性的能力。

　　3、能細(xì)心操作，大膽交流，有良好的操作習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、教具：彈性玩具、彈簧一個， PPT(各種運(yùn)用彈性的游戲和實(shí)物)

　　2、學(xué)具：幼兒操作材料：記錄表、記號筆、橡皮泥、玻璃球、積木、海綿、橡皮筋、小氣球人手一份;電線、毛根、積木、貼花紙若干。

　　活動過程：

　　1、初觀玩具，激發(fā)童趣。

　　(1)、師：親愛的小朋友們，馬上要過圣誕節(jié)了，小丑娃娃要和我們小朋友一起來過節(jié)，小丑娃娃躲在哪里呢?哦，原來小丑娃娃躲在盒子里，我們一起喊123、把它請出來。

　　(2)、小丑娃娃是怎么出來的?

　　2、由彈簧和實(shí)物分析出彈性概念。

　　(1) 提問：小丑為什么會蹦上來?他有什么秘密武器呢?

　　師：原來小丑娃娃的秘密武器是彈簧。

　　(2) 教師出示彈簧，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識彈簧。

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