l  游戲11：迷宮找食物

　　2歲多的孩子可以一起玩這個游戲。事先準(zhǔn)備好幾個代表不同動物的頭飾，如貓、狗、羊、雞、兔、猴等；然后準(zhǔn)備一些食物模型，如魚、骨頭、青草、米、胡蘿卜、桃子等；還要準(zhǔn)備一個迷宮，可以用桌椅、板凳等障礙物搭出幾個不同的路徑，然后讓孩子戴好頭飾去為自己裝扮的小動物找食物。

　　這個游戲要求孩子知道各種動物應(yīng)該吃什么食物，還要學(xué)會在迷宮中尋找相應(yīng)的食物，為了比賽獲勝，還應(yīng)該有快速反應(yīng)和較強(qiáng)的運動能力。

　　1～2歲幼兒走與跑的運動游戲

　　孩子們沿著迷宮中的小徑走到盡頭才可看到食物，但每條小徑盡頭只擺一種食物模型，如果這種食物不是你所扮演的小動物需要的食物，只能跑回起點處，選擇另一條小徑再去尋找。因此，要找到恰當(dāng)?shù)氖澄�，或許要跑5～6次。這就要求孩子分析判斷，并要記住已選擇過的小徑是什么，避免重復(fù)跑，因為那樣既浪費時間又浪費體力，還會失去獲勝的機(jī)會。

　　如果沒有幾個小朋友一起玩的條件，也可以由父母和孩子一起玩，那么頭飾和食物就應(yīng)不斷變化。通過變化來強(qiáng)化孩子對各種動物的了解。為了學(xué)習(xí)語言還可以加入動物名稱、食物名稱和動物叫聲等內(nèi)容，比如游戲開始前站在起跑線上每個人要報到，說出：“我演猴子”、“我演小貓”、“我演小羊”、等等，而拿到食物模型時要說：“我演猴子，猴子愛吃桃子”，“我演小貓，小貓愛吃魚”、“我演小羊，小羊愛吃青草”。如果你扮演的小動物有特殊的叫聲，還應(yīng)該想辦法讓孩子模仿叫聲。這樣，這個游戲就變得豐富和有趣多了。

　　l  游戲12：聽懂指令

　　1～3歲的孩子理解父母語言指令已達(dá)到很高的水平。因此可以做執(zhí)行父母指令的游戲。開始父母的語言要簡練，指令要明確。比如，幫父母把拖鞋拿過來。

　　隨著孩子長大指令可以漸漸增加難度，并可以連續(xù)執(zhí)行2～3個指令。比如，把書包里的書拿出來，放到爸爸的寫字臺上，把書包掛在椅子背上。還可以讓孩子取出皮球，黃色的放在椅子上，綠色的放在椅子下，拿著紅色的球繞著椅子轉(zhuǎn)一圈之后跑回媽媽身邊，把球交給媽媽。

　　生活中這種指令隨時隨地都有，但你要做到適合孩子年齡段也需要不斷觀察孩子，了解孩子才行。

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