內(nèi)容簡介

　　《和朋友們一起想辦法》（第二輯）系列延續(xù)并深化《和朋友們一起想辦法》系列培養(yǎng)孩子“想辦法，解決問題”的主題，通過生動有趣的農(nóng)場故事，結(jié)合精心設(shè)置的導(dǎo)讀和互動，幫助孩子學(xué)會主動地解決問題�！逗团笥褌円黄鹣朕k法》注重家庭、幼兒園和學(xué)校等外部力量的引導(dǎo)，讓孩子由外而內(nèi)實現(xiàn)啟發(fā)式成長；《和朋友們一起想辦法》（第二輯）注重幫助孩子獲得自信、發(fā)現(xiàn)潛能，讓孩子由內(nèi)而外主動成長。兩個系列互相補充，形成良性互動。

　　《和朋友們一起想辦法》（第二輯）系列共8冊，故事符合4~8歲兒童的心理特征和接受能力，主題明確，小故事中包含大智慧。書末精心設(shè)置了《父母必讀——如何培養(yǎng)孩子主動解決問題的能力》，為家長提供切實可行的提升孩子解決問題能力的指南；《聰明寶寶加油站》通過提問式的互動，讓家長或老師可以輕松地與孩子進行溝通，引導(dǎo)孩子用開放式的思維方式，參與解決問題的具體事例。

　　媒體評論

　　1.當(dāng)當(dāng)網(wǎng)終身五星圖書、暢銷500萬冊、26萬好評的《和朋友們一起想辦法》第二輯，延續(xù)并深化“想辦法，解決問題”的主題，小故事中包含大智慧。

　　2.故事符合4~8歲兒童的心理特征和接受能力，通過生動有趣的農(nóng)場故事，教會孩子用正面積極的態(tài)度面對困難，不怕挫折，善于思考問題，尋找解決的方法。

　　3.每冊圖書精心設(shè)置了《父母必讀——如何培養(yǎng)孩子主動解決問題的能力》和《聰明寶寶加油站》，為家長和老師提供提升孩子解決問題能力的指南和親子互動。

　　編輯推薦：

　　送你一只“會說話”的小狗

　　在一個快樂農(nóng)場里，有一個農(nóng)場主叫弗瑞德先生，他有一只可愛的小狗哈利。每當(dāng)弗瑞德碰到問題時，農(nóng)場里的動物們都會幫他想辦法，但是動物們和人之間是無法直接對話的，它們沒法把主意告訴弗瑞德，這時就全靠小狗哈利了！哈利會通過肢體語言并借助物品，把動物們的想法告訴弗瑞德。小狗如何傳遞信息，大家如何一起想辦法解決問題，這構(gòu)成了《和朋友們一起想辦法》的獨特魅力。

　　在日常生活中，通常孩子和孩子之間是能夠進行溝通的，甚至孩子和動物、植物以至所有的東西，都可以進行“對話”。但是孩子和家長、和大人之間，由于認(rèn)知能力和語言能力的差異，很難有暢通的交流。那么生活中能幫助孩子和大人達成溝通的“小狗”會是誰呢——精心配置導(dǎo)讀和親子互動的優(yōu)秀圖畫書，無疑是首選。

　　希望《和朋友們一起想辦法》能成為親子陪伴中，促進溝通、幫助成長的那只“小狗”！家長和老師能夠通過親子閱讀，輕松地與孩子進行溝通，培養(yǎng)孩子解決問題的能力。

　　——陳喜嘉（故事爸爸、500萬暢銷書《和朋友們一起想辦法》編輯）

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看