來(lái)源:家長(zhǎng)幫鄭州站 2018-04-13 18:25:20
幼教網(wǎng)為您整理了鄭州金水區(qū)正弘國(guó)際小學(xué)的校園擇校經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)寶貝的升學(xué)有所幫助,僅供參考。
學(xué)校簡(jiǎn)介:
金水區(qū)正弘國(guó)際小學(xué)于2014年正式招生,現(xiàn)有一、二年級(jí)7個(gè)教學(xué)班。辦學(xué)理念——“走進(jìn)學(xué)校擁抱世界”;辦學(xué)目標(biāo)——“創(chuàng)一流教育育國(guó)際人才”;辦學(xué)策略——“萃取中西精華奠基精英教育”。
學(xué)校全心全意為每一位學(xué)生的發(fā)展提供教育服務(wù),為培養(yǎng)有教養(yǎng)、有競(jìng)爭(zhēng)力、有國(guó)際視野的國(guó)際型人才而努力。
學(xué)校地址:東風(fēng)路與科新路交叉口西200米
學(xué)校性質(zhì):民辦
學(xué)校優(yōu)勢(shì):
1、課程豐富
我校開(kāi)設(shè)國(guó)家課程和校本課程。國(guó)家課程包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、音樂(lè)、美術(shù),所用教材與金水區(qū)公立學(xué)校一致。校本課程包括奧數(shù)、閱讀、經(jīng)典誦讀、繪畫(huà)、折紙、手工、籃球、跆拳道、啦啦操、合唱、街舞、古箏、圍棋、書(shū)法等。
2、英語(yǔ)特色
(1)課程設(shè)置:每周十節(jié)英語(yǔ)課,使用《Smartgogo》主教材,含世界之窗、公民素養(yǎng)和戶外體驗(yàn)特色課程。除此之外,完成上海教育出版社出版的《牛津英語(yǔ)》教材(九年義務(wù)教育課本)的學(xué)習(xí)。
(2)師資:外教教授全部英語(yǔ)課,助教協(xié)助教學(xué)。
3、小班化教學(xué):每班40名學(xué)生。
4、硬件設(shè)施完備
學(xué)校配備教室、餐廳、寢室、操場(chǎng)、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、書(shū)法教室、閱覽室、多功能廳等多功能教室。
5、提供午餐和午休
招生名額:2016年秋季招收一年級(jí)四個(gè)班。
2017年招生簡(jiǎn)章:
正弘國(guó)際小學(xué)2017年度招生簡(jiǎn)章
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
學(xué)費(fèi):一學(xué)年2萬(wàn)元;生活費(fèi):每月560元
家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng):
●說(shuō)說(shuō)國(guó)際班的社團(tuán)課,每周一和周五沒(méi)社團(tuán)課,下午4:10放學(xué),和農(nóng)科路是一樣的。周二、三、四3天有社團(tuán)課,4:10到4:30吃加餐,休息,從4:30上到5:30。有合唱、各種樂(lè)器、棋類(lèi)、國(guó)學(xué)、書(shū)法、舞蹈、球類(lèi)什么的十幾種吧。但社團(tuán)課上得實(shí)在不敢茍同,人多時(shí)間短,如果想學(xué)得專(zhuān)業(yè)點(diǎn)還是自己在外面報(bào)班吧。這些基本上是老師帶著玩玩的,學(xué)的太慢。
●語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的進(jìn)度和農(nóng)科路比起來(lái)差不多,比農(nóng)科路慢了一周。農(nóng)科路這一周開(kāi)始復(fù)習(xí)了,我們還剩最后一課。平時(shí)作業(yè)也差不多的,畢竟國(guó)際班是從農(nóng)科路小學(xué)出來(lái)的,教育理念和方法還是那一套。就看你遇上的老師怎么樣啦。
●說(shuō)說(shuō)英語(yǔ),畢竟英語(yǔ)是國(guó)際班的特色。之前看一個(gè)帖子說(shuō)英語(yǔ)作業(yè)很多,但我們真沒(méi)有覺(jué)得作業(yè)多。每天作業(yè)就是讓背會(huì)兩個(gè)單詞,怎么背呢?老師給的方法很好,就是作業(yè)本從中間折一下,每個(gè)單詞各寫(xiě)一豎列,寫(xiě)完也就基本背會(huì)了。然后下面寫(xiě)一句關(guān)于這個(gè)單詞的句子。比如學(xué)了ruler這個(gè)詞,最后一行寫(xiě)一句Ihavethreerulers.非常簡(jiǎn)單。寫(xiě)完了會(huì)讓把課文對(duì)話讀熟,知道意思,課堂上老師都反復(fù)講了,回來(lái)就是復(fù)習(xí)一下,只要上課認(rèn)真,回來(lái)這一項(xiàng)不做也沒(méi)問(wèn)題的。周末會(huì)多一張卷子,但卷子也比較簡(jiǎn)單。所以我們整個(gè)學(xué)期下來(lái)感覺(jué)英語(yǔ)并不吃力,作業(yè)沒(méi)覺(jué)得多,每天8:30之前都能搞定。就剛開(kāi)學(xué)第一單元的時(shí)候覺(jué)得有點(diǎn)難,因?yàn)閯傞_(kāi)始學(xué)英語(yǔ),我們一點(diǎn)基礎(chǔ)也沒(méi),后來(lái)學(xué)了自然拼讀法,自己能拼出來(lái)的單詞越來(lái)越多,到現(xiàn)在我們反而覺(jué)得進(jìn)度太慢了(每學(xué)完一單元都會(huì)再?gòu)?fù)習(xí)一周的),F(xiàn)在孩子的發(fā)音非常標(biāo)準(zhǔn)(還經(jīng)常糾正我的發(fā)音呢),聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都沒(méi)問(wèn)題的。
●每天兩節(jié)外教英語(yǔ)課,有中國(guó)助教,因?yàn)橥饨滩欢形,剛開(kāi)始沒(méi)助教,孩子完全聽(tīng)不懂,也不行吧
●正弘的確有外教,我同事孩子在那里上三年級(jí)。我同事說(shuō)跟他們的外教溝通過(guò)。她兒子現(xiàn)在口語(yǔ)比她發(fā)音純正
校園掠影:
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