從寶貝呱呱墜地開始，便開始了人格品質(zhì)的塑造和智慧的獲得，而語言和非語言的溝通表達(dá)能力，更是形成于生命的早期。一個充滿自信、體察他人、愿意傾聽和能夠有效表達(dá)的寶貝，注定是一個天生的談判高手。

　　寶貝能否像談判高手一樣善于與人溝通交流，是家庭教育成敗與否的重要標(biāo)志，也是寶貝未來能否把握機(jī)遇、收獲幸福的關(guān)鍵。因為溝通表達(dá)能力體現(xiàn)了一個人的情商，既關(guān)系到人際關(guān)系的好壞，也決定了社會適應(yīng)能力和事業(yè)生活成就的大小。從小提升寶貝的溝通意識，增強(qiáng)表達(dá)的能力和技巧，對寶貝性格的培養(yǎng)、人格的塑造乃至將來的發(fā)展都至關(guān)重要。

　　【0~6個月的寶貝】

　　這一階段是寶貝的溝通表達(dá)由本能的反射動作向有意識的動作過渡時期，寶貝的視聽嗅味觸已有了一定的發(fā)展，也是建立親子依戀之情和對周圍世界信任關(guān)系的關(guān)鍵時期。

　　寶貝對外界環(huán)境的刺激反應(yīng)和依戀心理。

　　1. 1個月，是否在逗引下有微笑等愉快反應(yīng)？

　　2. 2個月，能否注意到聲響，并能發(fā)出“咿咿啊啊”的聲音？

　　3. 3個月，能否看見媽咪會露出微笑？

　　4. 3個月，餓了或尿了的時候得不到媽咪的照顧是否會大聲啼哭？

　　5. 5個月，是否有了明顯的喜怒哀樂等情感表現(xiàn)？

　　6. 5個月，是否經(jīng)常自言自語？

　　7. 6個月，是否有著明顯的依戀和怯生行為，并用哭笑生氣來表達(dá)？

　　1. 說笑逗引 3個月時，用愉快的口氣和表情與寶貝說笑、逗樂，看寶貝能否發(fā)出“呃、啊”聲或笑聲。

　　2. 模仿游戲 5個月時，媽咪做幾個簡單的張嘴、吐舌頭等動作，看寶貝有無興趣和能力模仿。

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