幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《搭一搭》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　課本第16～17頁。

　　教學(xué)目的：

　　1.讓學(xué)生熟練掌握從下面、側(cè)面、上面觀察立體圖形是什么樣子的。

　　2.給定一個(gè)形狀，想像正方體是怎樣擺放的。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作和空間想像能力及語言表述的條理性。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1.熟練掌握并理解從三個(gè)面觀察立體圖形是什么樣子的。

　　2.給定一個(gè)從某個(gè)面看到的形狀，想像正方體是怎樣擺放的。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　給定一個(gè)從某個(gè)面看到的形狀，想像正方體是怎樣擺放的。

　　教學(xué)過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境

　　教師：今天這節(jié)課，我們要來比一比，看誰對上節(jié)課知識(shí)掌握最牢固，你想獲勝嗎？

　　學(xué)生明白這節(jié)課有很多比賽，都與上節(jié)課觀察物體有關(guān)。

　　二、探索新知

　　活動(dòng)一

　　1.畫一畫

　　組織學(xué)生用任意三個(gè)正方體找出一個(gè)立體圖形，畫出從上面、正面和側(cè)面觀察這個(gè)立體圖形是什么樣子，和同桌比誰畫得好。

　　學(xué)生各自用三個(gè)正方體搭出一個(gè)立體圖形，畫出從上面、正面和側(cè)面觀察這兩個(gè)立體圖形的樣子。

　　2.練一練

　�、僬埻瓿烧n本第16頁第1題和第2題，做完后，給同桌說說你的想法。

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