二、欣賞圖案。

　　1.看一看：出示課本的教學(xué)掛圖，讓學(xué)生認(rèn)真觀(guān)察。

　　2.議一議：看到這些圖案，你有什么感受和體會(huì)？這些圖案是由哪些基本圖形組成的？怎樣組成的？

　　3.欣賞：老師出示教學(xué)掛圖，學(xué)生欣賞美麗圖案。

　　三、設(shè)計(jì)圖案。

　　1.涂一涂。

　�。�1）指導(dǎo)學(xué)生完成課本第9頁(yè)中的涂一涂的第1題。

　�。�2）指導(dǎo)學(xué)生完成課本第10頁(yè)中的涂一涂的第2題。

　　2.做一做。

　�。�1）指導(dǎo)學(xué)生完成課本第10頁(yè)做一做中的第1題。

　　學(xué)生完成設(shè)計(jì)任務(wù)后，老師組織學(xué)生進(jìn)行全班展示，交流。

　　（2）指導(dǎo)學(xué)生完成課本第10頁(yè)中做一做的第2題。

　　四、鞏固練習(xí)。

　　先讓學(xué)生自學(xué)課本第10頁(yè)數(shù)學(xué)萬(wàn)花筒中的內(nèi)容，再讓學(xué)生按照?qǐng)D示的方式試一試，畫(huà)出一個(gè)圓。在此基礎(chǔ)上，組織學(xué)生進(jìn)行全班展示和交流。

　　五、全課小結(jié)。

　　今天你有什么收獲？

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