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2018年北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《實(shí)際問(wèn)題》教案設(shè)計(jì)

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-04-10 13:42:07

說(shuō)兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《實(shí)際問(wèn)題》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。

  教學(xué)內(nèi)容:

  課本第61頁(yè)例3及練習(xí)十二。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、掌握求一個(gè)數(shù)量比另一個(gè)數(shù)量多(少)百分之幾的應(yīng)用題的解題方法。

  2、通過(guò)復(fù)習(xí)舊知識(shí)“一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍,一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的應(yīng)用題,引導(dǎo)學(xué)生自己探究一個(gè)數(shù)量比另一個(gè)數(shù)量多(少)百分之幾的應(yīng)用題的解題方法,培養(yǎng)學(xué)生遷移類(lèi)推的能力。

  3、借助線段圖分析理解應(yīng)用題,培養(yǎng)學(xué)生形象思維能力。

  教學(xué)重點(diǎn):

  掌握這種應(yīng)用題的解題思路,并能熟練應(yīng)用。

  教學(xué)難點(diǎn):

  正確理解“一個(gè)數(shù)比另一個(gè)多或少幾分之幾”的含義

  教學(xué)過(guò)程:

 。ㄒ唬(zhǔn)備

 。1)口答,只列式,不計(jì)算。

  1、16是8的幾倍?8是16的幾分之幾?

  2、有6本故事書(shū),10本漫畫(huà)書(shū)。

  故事書(shū)是漫畫(huà)書(shū)的幾分之幾?

  漫畫(huà)書(shū)是故事書(shū)的幾倍?

 。2)根據(jù)分率句說(shuō)單位“1”和關(guān)系式

  1、今年西瓜產(chǎn)量是去年的百分之幾?

  2、電視機(jī)的臺(tái)數(shù)是洗衣機(jī)臺(tái)數(shù)的百分之幾?

  3、小汽車(chē)的速度是原來(lái)的百分之幾?

  根據(jù)數(shù)據(jù),提出問(wèn)題。

  操場(chǎng)上有男生25人,女生20人 。

  男生比女生多百分之幾?

  女生比男生少百分之幾?

  根據(jù)條件提出問(wèn)題。(設(shè)計(jì)意圖:由學(xué)生已有的知識(shí)情境出發(fā),學(xué)生既不會(huì)覺(jué)得陌生,而且還充分體現(xiàn)了知識(shí)的前后聯(lián)系,啟發(fā)學(xué)生注意數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的延續(xù)性,培養(yǎng)學(xué)生利用已有知識(shí)解決問(wèn)題的意識(shí)。)

  出示兩道一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的題,學(xué)生列關(guān)系式并列式計(jì)算。

  今天我們繼續(xù)研究一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)幾分之幾?這類(lèi)題如何思考、解答。

 。ǘ┨骄啃轮

  從學(xué)生的提問(wèn)中找出一道例題,供大家研究。(例題是教師有目的選擇的)

  操場(chǎng)上有男生25人,女生20人 。

  女生比男生少百分之幾?

  探究提示

  1、分析分率句。

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