3、孩子的戶口隨父母中的一方在施教區(qū)，另一方戶口在外區(qū)行嗎？

　　答：屬以下情況之一的，可以按正常入學辦理：孩子的戶口隨父母一方在施教區(qū)，父母中的另一方是指不在西安地區(qū)工作的現(xiàn)役軍人(含武警)、在外地工作、務(wù)農(nóng)或出國定居；父母離異，孩子戶口隨法定監(jiān)護人所具有的產(chǎn)權(quán)證，且實際常住在其施教區(qū)。

　　4、孩子的戶口與老人在一起，父母在另外一處行嗎？

　　答：孩子戶口跟老人在一起，前提是孩子父母雙方都是不在西安地區(qū)的現(xiàn)役軍人(含武警)及公派出國工作的專家、技術(shù)人員及父母在外地工作的，要有相關(guān)證明或材料，方可按正常入學辦理。如果父母是在西安地區(qū)工作的現(xiàn)役軍人(含武警)且有住房，那么孩子戶口應(yīng)隨父母在一起。

　　5、我不想上家附近的學校，想擇到另外的學校應(yīng)怎樣報名？

　　答：凡是因故要到施教區(qū)以外的學校借讀的學生，也應(yīng)先在學生父母親的產(chǎn)權(quán)證及戶口所在地的小學施教區(qū)辦理正常報名手續(xù)，取得學籍后，才能辦理借讀手續(xù)。到借讀學校借讀填表時一定要注明借讀年限。

　　6、我家住房已變更，怎樣辦理上學手續(xù)？

　　答：學生家庭住房變更，未辦理轉(zhuǎn)學，仍在原學校就讀的按借讀處理；如住房變更后，想在新的住房所屬的施教區(qū)小學就讀，其父母(法定監(jiān)護人)應(yīng)持產(chǎn)權(quán)證及戶口本(與產(chǎn)權(quán)證一致)到所在住房所屬的學校聯(lián)系轉(zhuǎn)學，經(jīng)學校驗證同意后，再辦理有關(guān)手續(xù)。如所需轉(zhuǎn)入的學校班級人數(shù)確已滿額，學校先登記，再報區(qū)縣教育行政部門協(xié)調(diào)處理，安排到相對就近且有學額的學校就讀。

　　7、我才購買了二手房，孩子怎樣入學？

　　答：(1)一年級新生入學，其父母(法定監(jiān)護人)原則上應(yīng)在孩子上學的前一年辦理好二手房的產(chǎn)權(quán)證及戶口遷入手續(xù)，并實際居住在此。提前一年的原因是孩子就讀牽涉到教師、教室及教材的配備，而孩子所需的教材學校一般提前半年就預(yù)訂。(2)施教區(qū)內(nèi)二手房的每套住戶里只能安排一名孩子在相應(yīng)學校接受義務(wù)教育(非獨生子女家庭除外)。

　　8、根據(jù)2017年的招生公告，2018年是民辦學校入學也要求落戶嗎？

　　答：目前民辦學校落戶的要求主要集中在高新區(qū)的招簡通知中，已確定2018年西安市高新區(qū)的部分民辦學校是要求學生有學位房及戶口落戶，其他區(qū)實際情況根據(jù)2018年的具體規(guī)定來執(zhí)行。

　　對于購買二手房的家長來說，要注意一下3點：

　　（1）一年級新生入學，其父母（法定監(jiān)護人）原則上應(yīng)在孩子上學的前一年辦理好二手房的產(chǎn)權(quán)證及戶口遷入手續(xù)，并實際居住在此。提前一年的原因是孩子就讀牽涉到教師、教室及教材的配備，而孩子所需的教材學校一般提前半年就預(yù)訂。

　�。�2）施教區(qū)內(nèi)二手房的每套住戶里只能安排一名孩子在相應(yīng)學校接受義務(wù)教育（非獨生子女家庭除外）。

　　（3）凡在學生學習中途購買二手房的，將根據(jù)其施教區(qū)內(nèi)學額情況，如施教區(qū)內(nèi)的學校班級人數(shù)已滿，本著相對就近的原則，由區(qū)縣教育局統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，將學生安排到相對就近的、指定的學校就讀，家長在購買施教區(qū)的二手房時，除了應(yīng)了解二手房的實際情況外，還應(yīng)弄清楚該套房子里是否有學生正在接受義務(wù)教育。

　　拆遷戶孩子面對幼升小問題時要注意一下幾點：

　　（1）如已分配或購買了新房子，應(yīng)將戶口遷入自己的產(chǎn)權(quán)證的實際居住地，持產(chǎn)權(quán)證及戶口本到所屬施教區(qū)的小學辦理就讀手續(xù)。

　�。�2）如果孩子家庭住房已拆遷，應(yīng)出具“西安市房屋拆遷補償專項存折”及相關(guān)部門的有關(guān)材料，證明自己確實沒有重新購房，有困難的拆遷戶（因各種原因未購買新房的）其子女可以在原施教區(qū)入學就讀。

　�。�3）拆遷過渡期間，確因暫住地與原戶口所在地較遠，無法在原施教區(qū)就讀的，持戶口本、拆遷材料、暫住證等有關(guān)證明到暫住地所屬的學校辦理借讀手續(xù)，如該學校班級人數(shù)已滿，則由教育行政部門根據(jù)相對就近入學的原則到有學額的指定的學校借讀，并按規(guī)定繳納借讀費。

　　學校相關(guān)問題

　　學校班級設(shè)置，按西安市要求：“嚴格控制非施教區(qū)學生數(shù)量，嚴格控制班級學額。實施小班化教學的班級，學生數(shù)不超過28人；其他學校，按照新班額的要求，每班學生原則不超過45人，個別有困難的學校，經(jīng)批準，可暫緩實行新班額，但班額不得超過48人。”但是由于生源壓力大，在西安很少有學校小班化教學。

　　對于孩子殘疾的家長來說，類別可分為盲（含低視力）、聾啞、弱智兒童和其他殘疾，請家長分別與盲校、聾校、培智學校聯(lián)系。如孩子的智力較常人差異較大，家長最好送孩子到適合其教育的特殊教育學校，因為這些學校不但會針對孩子的智力差異進行知識教學，而且還會對孩子進行生活技能及自理能力的培養(yǎng)。

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