�。ǘ�）橋梁分類

　　1、想了解更多的橋梁么？

　　2、分發(fā)橋梁的卡片

　　3、介紹你最喜歡的橋梁

　　4、給這些橋梁分類，說(shuō)說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)

　　（三）搭建橋梁并研究

　　我們來(lái)建自己的橋梁研究：

　　2、展示材料：

　　觀察，想一想，怎樣建橋梁？

　　演示，搭建不同類型的橋梁

　　歸納，把這三種不同的橋梁畫下來(lái)。（指導(dǎo)畫簡(jiǎn)圖，認(rèn)識(shí)橋墩、橋面等）

　　3、這三座橋梁中，那一座橋梁會(huì)是最牢固的？

　　4、討論、預(yù)測(cè)、填寫

　　關(guān)于橋梁的強(qiáng)度：

　　1、我們?cè)鯓觼?lái)比較他們的牢固程度？

　　2、我們可以把重物放在橋梁的哪個(gè)部位呢？是最牢固的部位？還是最薄弱的環(huán)節(jié)？（討論）

　　在圖中，用向下的箭頭表示出來(lái)。

　　3、我們今天是用瓶裝清水來(lái)作為重物，測(cè)量橋梁的強(qiáng)度。（簡(jiǎn)單介紹礦泉水瓶子的容水的重量）

　　分組活動(dòng)過(guò)程：

　　1、學(xué)生活動(dòng)（約15分鐘）

　　2、指導(dǎo)及時(shí)記錄數(shù)據(jù)

　　3、匯報(bào)結(jié)果

　　（四）總結(jié)分析研究結(jié)果

　　通過(guò)大家的測(cè)試，你對(duì)這幾座橋怎樣的評(píng)價(jià)？

　　1、最牢固的是哪一種橋？

　　2、簡(jiǎn)介斜拉橋：這是目前世界上最為先進(jìn)的一種橋梁，省料，牢固。正在廣泛地被世界各地應(yīng)用。

　�。ㄎ澹┛偨Y(jié)研究過(guò)程

　　1、大家覺(jué)得今天研究了幾種橋？一座種還是三種？

　　2、這三種橋有什么相同之處？板寫：材料、跨度、寬度……

　　3、這些條件都不變的情況下，我們改變了其中的一個(gè)特點(diǎn)進(jìn)行研究，這樣的實(shí)驗(yàn)叫做對(duì)比實(shí)驗(yàn)。

　　4、控制好了相同的條件，另一個(gè)因素才有了可比性。

　�。�六）拓展

　　通過(guò)今天的活動(dòng)，我們對(duì)橋梁有了不少新的認(rèn)識(shí)，課后還想繼續(xù)搭建和研究橋梁么？

　　古代勞動(dòng)人民建了許多拱橋，那些石料是怎樣搭建成拱形的呢？我們一起看書了解一下

　　1、為什么要夾紙片？

　　2、拱是怎樣形成的？

　　3、你估計(jì)能承受多大的力量？

　　這些問(wèn)題都可以用課后的時(shí)間自己研究一下

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