來源:幼教網(wǎng) 2018-04-02 21:10:20
、僬J(rèn)識杠桿上的三個(gè)點(diǎn)(動力點(diǎn)、阻力點(diǎn)、支點(diǎn))。
、谠鯓幼霾拍茉谔Ц咧匚飼r(shí)最省力?
③如果物體很輕,怎樣才能很容易地將它抬高?
④實(shí)驗(yàn)中自己發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?
(3)記錄結(jié)果。
。4)小結(jié)
實(shí)驗(yàn)中能繞一個(gè)支點(diǎn)旋轉(zhuǎn)的棍子就成為杠桿,而單放在地上的木棍就是一根木棍,不能說它是杠桿。
杠桿具備三個(gè)點(diǎn):動力點(diǎn)、阻力點(diǎn)、支點(diǎn)。
第二課時(shí)
教學(xué)過程:
。ㄒ唬⿲(dǎo)課
提問:什么是杠桿?杠桿的三個(gè)點(diǎn)?舉例。
(二)新課教學(xué)
◆活動2:怎樣使杠桿保持平衡
1.認(rèn)識杠桿尺
見書上P6上方圖片。
2.實(shí)驗(yàn)
。1)確定杠桿尺一側(cè)的一個(gè)點(diǎn)為阻力點(diǎn),掛一定數(shù)量的鉤碼。
。2)在另一側(cè)確定動力點(diǎn)的位置,看看在不同位置上需要掛多少鉤碼才能使杠桿尺保持平衡,并記錄結(jié)果。
。3)改變阻力點(diǎn)的位置,重復(fù)第二步。
3.記錄
阻力點(diǎn) | 動力點(diǎn) | |||
阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離(格) | 鉤碼(個(gè)) | 動力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離(格) | 鉤碼(個(gè)) | |
方法1 | ||||
方法2 | ||||
方法3 | ||||
方法4 | ||||
方法5 | ||||
方法6 |
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