來源:幼教網(wǎng) 2018-04-02 15:12:50
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年人教版六年級語文上冊《21世紀社會集錦》教案設(shè)計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。
一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學習興趣。
1.教師可利用光盤或軟盤存儲內(nèi)容與學生的書籍相比較,引導(dǎo)學生體會高科技的神奇。
(激發(fā)學生的好奇心,為自主閱讀作鋪墊。)
2.用過渡語言揭示學習內(nèi)容。
二、引導(dǎo)自學,切塊拼接。
1.引導(dǎo)學生選擇自己喜歡的段落,然后組織選擇內(nèi)容相同的同學在一起研究學習。
讀書提示:這段內(nèi)容使你知道了什么?關(guān)于未來社會生活你還知道什么?你還有什么不懂?
(尊重自主地位,便于理解操作和共同促進。)
教師在學生結(jié)組學習過程中,深入學生中間,及時吸收反饋,給予點撥、指導(dǎo)和評價。
2.學懂后,回到原組,把自己讀懂的內(nèi)容講給組內(nèi)成員聽、交流共享。
3.讀書匯報,解答疑難。
三、激發(fā)想象,創(chuàng)造談話。
教師結(jié)合書中的內(nèi)容和學生知道的事例,啟發(fā)學生想象,未來社會生活還會發(fā)生哪些變化?進行創(chuàng)造性的想象、談話。
(培養(yǎng)創(chuàng)新思維、激發(fā)創(chuàng)造興趣,鍛煉口語表達。)
四、課堂練習。
選擇喜歡的內(nèi)容練習復(fù)述,課后講給家人聽。
板書設(shè)計
2 21世紀社會集錦
圖書館無書籍
商店無顧客 驚人的變化
種田無土地 需要
工廠無工人 努力去創(chuàng)造
……
教師思考:文章通過描繪專家們對未來社會想象,向人們展示21世紀社會生活的巨大變化,內(nèi)容新奇,引人人勝。教學中應(yīng)引導(dǎo)學生抓住文章內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的特點閱讀理解,同時應(yīng)結(jié)合學生的認知基礎(chǔ),認識專家推算的未來社會的現(xiàn)實可能性,激發(fā)學生積極進取,憧憬未來的信心。
[教學要求]
1.通過學習了解未來社會生活的變化,激發(fā)學生憧憬未來、創(chuàng)造未來的信心。
2.選擇學習內(nèi)容,自主學讀,交流共享。培養(yǎng)閱讀能力、想象能力。
[教學流程]
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