來源:幼教網(wǎng) 2018-04-01 12:22:38
共同解決第三題:
(預(yù)設(shè)學(xué)生回答1:作者對小螺螄情有獨鐘是因為它的色香味能吊起我的胃口。 回答2:困為作者的父親也愛吃小螺螄,所以作者對它情有獨鐘。(如果學(xué)生答到此處,可引導(dǎo)學(xué)生理解父親對孩子的愛)
回答3:因為吃到它,就會想起大陸,想起家鄉(xiāng)。)
四、品讀詞句,觸摸情感
請同學(xué)們把心靈被觸動的地方多讀幾遍,寫下自己的感受和體會。
集體交流,分享感受,在述說與朗讀中與作者的情感產(chǎn)生碰撞。
學(xué)生帶著感受自由朗讀,從中體會作者的情感。
教師適當(dāng)啟發(fā),“日月潭碧波凝翠,臺灣游子日日思?xì)w盼統(tǒng)一,揚子江熱浪含情,大陸同胞天天翹首望團(tuán)圓”臺灣大陸本是一家,兩岸人民都在盼望團(tuán)圓統(tǒng)一,但是,祖國統(tǒng)一困難重重,面對這種情況,你想說點什么?學(xué)生談感想。
五、 課堂練習(xí)
1、括號里填上合適的詞語。
(1)這次回大陸,我特意選擇在( )的春天,這樣既可以觀賞祖國美麗的( ),又可以到家鄉(xiāng)去( )。
。2)但其中的一道清炒小螺螄,印象卻特別深刻,真是( ),隨時想起還會( )。
(3)小小螺螄令人( ),吃到它,就想起了( ),想起了( )??。
2、摘抄好詞好句。
板書設(shè)計:
清炒小螺螄
春天,回內(nèi)地探親
吃到清炒小螺螄 思念家鄉(xiāng)
小螺螄“情結(jié)”
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