幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年冀教版六年級語文下冊《我了解的老舍先生》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　知識與技能目標(biāo)：

　　1．讀準(zhǔn)字音，讀通順課文。理解文中的“侍弄”、“癡迷成性”、“榻”、“彬彬有禮”、“釅”等詞的意思。

　　2．了解課文中寫了老舍先生的哪些事？

　　情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)

　　1．朗讀課文，從中體會老舍先生的性情及為人。

　　2．以課文為依托，結(jié)合本單元課文及課外資料，進(jìn)行口語交際，在交流中加深對老舍先生的了解，提高綜合語文素養(yǎng)。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　了解課文中寫了老舍先生的哪些事？從中體會老舍先生的性情及為人。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　結(jié)合本單元課文及課外資料，進(jìn)行口語交際，在交流中加深對老舍先生的了解，提高綜合語文素養(yǎng)。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】

　　搜集老舍的資料，特別是老舍生活中的一些事例，還可以推薦閱讀老舍其他文章，在收集和閱讀中豐富對老舍的認(rèn)識。

　　【課時(shí)安排】

　　1課時(shí)

　　教學(xué)過程與方法：

　　一、導(dǎo)入

　　本單元是以追尋現(xiàn)代作家老舍為主題的文學(xué)單元。我們已經(jīng)學(xué)過五篇老舍的文章，大家談?wù)剬δ钠�文章印象最深刻？說說理由。

　　今天我們一起來看看老舍在他的朋友汪曾祺眼中是什么樣的人。

　　二、初讀課文

　　1．自由讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通順課文。

　　2．通過查字典，聯(lián)系上下文等方法理解文中的“侍弄”、“癡迷成性”、“榻”、“彬彬有禮”、“釅”等詞的意思。

　　3．指名分段讀課文，把自己的情感讀進(jìn)去。

　　4．自讀課文，邊讀邊梳理課文主要寫了老舍先生的哪些事，可以列一列小標(biāo)題。

　　（理清課文條理，把握課文的主要內(nèi)容。）

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