（3） 你是特別從哪個(gè)詞語(yǔ)感受到的？把你的感受有聲有色地讀出來(lái)。

　�。�4） 品讀“無(wú)一不是”：

　�、�“無(wú)一不是”是什么意思？

　　②我所有的事情都她料理的，聯(lián)系你平時(shí)的生活，想象一下什么時(shí)候，她

　　親自為我干什么？

　　出示句式： 時(shí)候，她親自 。學(xué)生進(jìn)行

　　說(shuō)話訓(xùn)練。

　�、茏寣W(xué)生動(dòng)筆寫一寫,可以寫多幾句。指導(dǎo)學(xué)生從“四季寒暖，衣被飲食”發(fā)散出去,體會(huì)奶媽在各方面把我照顧得無(wú)微不至。

　�、葜笇�(dǎo)讀句子.

　　（5） 品讀“親自”：

　�、� 生活的方方面面，這么多的事情，為什么奶媽非得親自去料理呢?

　�、� 不放心哪!那是因?yàn)槲沂悄虌尩淖類?ài), 在奶媽心中沒(méi)有什么比我更重要了!

　　③ 指導(dǎo)讀好句子.

　�、� 剛才每個(gè)同學(xué)說(shuō)的都只是一兩個(gè)細(xì)節(jié),如果把它們連起來(lái),就是一首愛(ài)的詩(shī)篇.

　　⑤ 指名學(xué)生連讀剛才寫的句子,組成一首詩(shī).師生齊讀“四季寒暖，衣被飲

　　食，無(wú)一不是她親自料理的”作為總結(jié)句.

　　(6)總結(jié)提升

　�、龠�從課文的哪些地方可以感受到奶媽對(duì)我的愛(ài)?

　　②交流.

　　③提升:你覺(jué)得奶媽對(duì)我的愛(ài)是怎樣的愛(ài)？

　�、芸偨Y(jié)：生活的每一個(gè)方面，生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，奶媽都無(wú)微不至地關(guān)心

　　著我。如此無(wú)私，如此博大的愛(ài)不是母愛(ài)是什么呢？這樣的人不是母親還能是誰(shuí)呢？作者由衷地在心里呼喊：奶媽，我的母親！

　　⑥ 學(xué)到這里，我心里不禁想起了孟郊的一首詩(shī)——《游子吟》。讓我們飽

　　含神情地來(lái)背一背這首詩(shī)，把這首詩(shī)獻(xiàn)給作者的母親，獻(xiàn)給我們的母親，獻(xiàn)給全天下所有的母親！

　　五、 小結(jié)課文

　　這節(jié)課，我們體會(huì)了奶媽對(duì)我的深情，那我對(duì)奶媽的感情又如何呢？下節(jié)課

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