教學(xué)準備

　　相關(guān)的文字材料、圖片和視頻。

　　教學(xué)過程：

　　一、情景導(dǎo)入

　　1 出示課題：活動二 全身是寶的石油

　　2同學(xué)們，今天我們一起來學(xué)習(xí)第九課《礦產(chǎn)資源》的活動2——全身是寶的石油。我們在上一節(jié)課已經(jīng)學(xué)過了，礦產(chǎn)資源包括哪兩種呢？（請個別學(xué)生來回答：金屬礦產(chǎn)和非金屬礦產(chǎn)）

　　3出示礦石圖片，它們能提煉出各種金屬，叫金屬礦產(chǎn)。除了金屬礦產(chǎn)，還有非金屬礦產(chǎn)，如石油、媒、天然氣等。

　　4出示本課課題“全身是寶的石油”，齊讀一次。問：為什么說石油全身都是寶呢？請部分學(xué)生來回答。

　　5播放視頻，問“它們使用的能源來自什么”？石油除了能提煉燃油，還能提煉出什么？拿出練習(xí)紙，討論，寫一寫，然后出示例子，說明石油的用途真多。

　　6播放視頻，進一步了解石油的用途，然后閱讀材料，討論：為什么說石油是“黑色的金子”？它有什么用途？

　　7 交流：請各小組介紹自己的認識，引導(dǎo)學(xué)生進一步認識石油的重要作用。

　　二、拓展：石油來自哪里？

　　1 導(dǎo)入：石油是地球給予我們?nèi)祟惖恼滟F禮物，它是怎樣形成的呢？

　　媒體：播放視頻

　　介紹：目前就石油的成因有兩種說法：一種是無機論，即石油是在基性巖漿中形成的；另一種是有機論，即各種有機物如動物、植物、特別是低等的動植物像藻類、細菌、蚌殼、魚類等死后，埋藏在不斷下沉缺氧的海灣、瀉湖、三角洲、湖泊等地，經(jīng)過許多物理化學(xué)作用，最后逐漸形成為石油。

　　延伸：通過你的了解，你會認同哪一種的說法？你還能猜想石油形成的其他說法嗎？

　　2談體會：石油既然那么重要，如果沒有石油世界將會怎樣？完成后請幾位學(xué)生說說自己的想法。

　　三、總結(jié)

　　石油是不可再生的能源礦產(chǎn)，對人類社會的飛速發(fā)展起到重要作用，因此我們要好好地珍惜這些寶貴的資源，不能隨意浪費。

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