幼教網(wǎng)整理了行為習(xí)慣：孩子總是丟三落四怎么辦，希望對(duì)新手爸媽對(duì)早期孩子正確教育引導(dǎo)有所幫助，僅供參考。

　　作業(yè)總是忘記做，上課前總是找不到自己的書(shū)本……小孩子總是忘性大，經(jīng)常丟三落四。

　　事實(shí)上，大部分的孩子到了6、7歲時(shí)都會(huì)有這樣的表現(xiàn)，就算你一直叮囑孩子也沒(méi)有什么用。心理學(xué)家解釋說(shuō)，孩子在6、7歲的時(shí)候，要關(guān)注很多的事情，好奇心非常強(qiáng)，所以往往會(huì)導(dǎo)致自己的注意力分散了。因此，爸爸媽媽遇到孩子丟三落四很?chē)?yán)重的時(shí)候，不妨采用一些小小的策略。

　　1.固定的整理程序

　　固定的程序就是一直重復(fù)，這樣可以加深記憶，最終成為自己的習(xí)慣。每天晚上都在規(guī)定的時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，在把作業(yè)完成以后，整理好自己的作業(yè)本、文具、課本、書(shū)包。這樣時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)變成一種無(wú)意識(shí)的行動(dòng)，每天都會(huì)這樣做了。

　　2.列清單提醒孩子

　　在孩子經(jīng)�？梢钥吹降牡胤剑�給孩子貼一個(gè)清晰明了的清單，在清單上面寫(xiě)明每天要用的東西。也可以在家門(mén)口貼一個(gè)清單，讓孩子在出門(mén)之前思考一下，是不是把所有的東西都帶齊了？

　　3.給物品固定位置

　　把東西分門(mén)別類(lèi)地放好，把同一種物品放入相同的位置，整理好。也可以購(gòu)買(mǎi)一些有標(biāo)簽的盒子來(lái)放東西，按照標(biāo)簽的說(shuō)明，放入對(duì)應(yīng)的東西。這樣拿的時(shí)候也會(huì)比較方便，再也不會(huì)丟掉。

　　4.丟物品承擔(dān)責(zé)任

　　在丟了東西后，或者遺忘了什么物品在家的話(huà)，這個(gè)補(bǔ)救的人肯定就是爸爸媽媽。但是要讓孩子長(zhǎng)點(diǎn)記性就一定要讓孩子承擔(dān)丟東西的后果，不然孩子是不會(huì)改正的。比方說(shuō)，如果孩子忘記帶作業(yè)回家的話(huà)，要讓他自己去拿，爸爸媽媽不要幫忙；比方說(shuō)文具不見(jiàn)了，讓孩子自己攢零花錢(qián)買(mǎi)新的。爸爸媽媽不要總是急于補(bǔ)救孩子的過(guò)錯(cuò)，要讓孩子自己改正。

　　5.保持情緒冷靜

　　新買(mǎi)的東西又不見(jiàn)了，這時(shí)候爸爸媽媽要保持冷靜，因?yàn)榇笕艘矔?huì)丟東西，所以錯(cuò)誤是在所難免的。孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，訓(xùn)斥只會(huì)讓他覺(jué)得難過(guò)。與其這樣，不如做好預(yù)防措施，讓孩子養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，這樣做事情也會(huì)更加有條理。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪(fǎng)問(wèn)幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看