幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年人教新課標(biāo)五年級音樂上冊《歡樂的鼓聲》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　第六單元 歡樂的鼓聲

　　第一課時

　　教學(xué)內(nèi)容：欣賞樂曲《龍騰虎躍》。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、了解鼓的作用，激發(fā)學(xué)生對鼓文化的興趣。

　　2、欣賞鼓樂《龍騰虎躍》。體驗、感受作品的情感，增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感。

　　教學(xué)過程：

　　一、模擬激越的鼓聲，為音樂伴奏。

　　二、教師談話：出示實物（兒童玩具撥浪鼓、鈴鼓、小軍鼓、大鼓）指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識樂器的名稱及作用。

　　三、欣賞引子部分。

　　1、教師播放音樂的引子。

　　2、學(xué)生交流聽到的樂曲

　　四、欣賞第一部分。

　　1、體會音樂的情緒是怎樣的？（學(xué)生回答）

　　2、教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)唱主題。

　　3、學(xué)習(xí)鼓的節(jié)奏為主題伴奏（拍手、拍腿、用鈴鼓或小軍鼓）

　　五、欣賞第二、三部分。

　　六、完整欣賞全曲。

　　七、簡要介紹曲作者——鼓樂大師李民雄。

　　八、補(bǔ)充欣賞《豐收鑼鼓》（民樂合奏）。

　　第二課時

　　教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《木鼓歌》。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)會歌曲《木鼓歌》，能有氣息支持、有感情地唱歌。能唱好歌曲中的休止音。

　　2、學(xué)習(xí)拍節(jié)奏特點，學(xué)會打拍指揮式，能變作指揮式邊唱歌。

　　3、熟練地演唱歌曲。

　　教學(xué)過程：

　　一、教師談話導(dǎo)入課題。

　　1、教師播放《木鼓歌》的錄音。

　　2、簡介歌曲表現(xiàn)的內(nèi)容。

　　二、學(xué)習(xí)歌曲《木鼓歌》

　　1、初聽歌曲，感受歌曲歡快活潑的情緒。

　　練習(xí)節(jié)奏：ＸＸ、ＸＸ┃Ｘ 0║ＸＸ、ＸＸ┃Ｘ 0┃

　�。兀亍ⅲ兀丞В兀兀亘UＸＸ、ＸＸ┃Ｘ 0┃

　　2、學(xué)習(xí)歌曲第1—4小節(jié)的旋律：注意歌曲中的休止符

　　（第2、4、8、小節(jié)）用聽唱法慢速練習(xí)。

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