幼教網整理了關于2018年人教新課標五年級音樂上冊《歡快的舞步》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　第四單元歡快的舞步

　　1、欣賞大河之舞

　　教學目標

　　1、欣賞樂曲《大河之舞》，感受愛爾蘭民族的熱情奔放。

　　2、結合相關資料，了解愛爾蘭民族特色和踢踏舞。

　　教學過程

　　1、播放歌曲。

　　2、討論：這首歌曲表達了怎樣的情感？你從歌曲中感受到了什么？

　　3、第二次播放歌曲，介紹愛爾蘭民族音樂舞蹈傳統(tǒng)特色。

　　4、播放《大河之舞》音像資料，進一步感受愛爾蘭音樂、舞蹈的熱情奔放。

　　5、跟著電視學跳踢踏舞。

　　6、再聽音樂，感受樂曲節(jié)奏的變化。并讓學生用踢踏的形式表現出來。

　　7、小結。

　　2、活動：稍息立正站好

　　教學目標：

　　1、在聽賞中感受歌曲的熱烈，激發(fā)學生表現音樂的興趣。

　　2、能根據音樂的節(jié)奏，自編韻律操，表現音樂。

　　教學過程：

　　1、復習上節(jié)課相關內容。

　　2、聽賞范曉萱翻唱的歌曲《稍息立正站好》。初步感受樂曲的熱烈和強烈的節(jié)感。

　　3、說一說歌曲的特點。

　　4、跟著錄音學唱歌曲第二段。

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