2018年松江區(qū)上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)西外外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（小學(xué)部）招生簡(jiǎn)章

　　西外是經(jīng)上海市教育行政部門正式批準(zhǔn)，上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)與西外投資管理公司合作創(chuàng)辦的一所擁有幼兒園、小學(xué)、初中和高中的國(guó)際化全日制寄宿學(xué)校，近五千名師生，一百多個(gè)教學(xué)班。緊鄰上外松江校區(qū)，占地近200畝，自然環(huán)境幽雅，人文底蘊(yùn)深厚，是讀書學(xué)習(xí)的理想之地。

　　小學(xué)部簡(jiǎn)介：

　　小學(xué)部現(xiàn)有五個(gè)年級(jí)，共67個(gè)教學(xué)班（含小班），每班學(xué)生數(shù)35人左右（雙語(yǔ)融合課程小班不超過30人）。

　　小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)

　　健康的體魄，獨(dú)立的思維，積極的心態(tài)，良好的習(xí)慣。

　　掌握扎實(shí)的社會(huì)和自然科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，并養(yǎng)成一定的探索意識(shí)。

　　擁有民族精神和國(guó)際視野，能用英文進(jìn)行日常交流，具有接納國(guó)際多元文化的開放胸懷。

　　具有廣泛的興趣，每人至少培養(yǎng)一項(xiàng)藝術(shù)或體育特長(zhǎng)。

　　課程特色

　　國(guó)內(nèi)班課程：

　　基礎(chǔ)型課程：選用教育部和上海通用的二期課改教材，綜合全面地為小學(xué)階段的知識(shí)體系打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也有外教的英語(yǔ)口語(yǔ)及各種豐富多彩的校本課程。

　　雙語(yǔ)融合班課程（小班）：中外雙班主任制，沉浸式雙語(yǔ)課程，采用中英文授課方式（各50%），語(yǔ)文、數(shù)學(xué)使用教育部和上海二期課改教材，并同步使用美國(guó)加州小學(xué)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)等原版教材，雙套體系嚴(yán)格按照各教育主管部門的課程設(shè)置及考核標(biāo)準(zhǔn)，旨在為學(xué)生打下扎實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、實(shí)踐力及批判性思維能力，使學(xué)生在未來的國(guó)際舞臺(tái)上更具競(jìng)爭(zhēng)力。

　　拓展型課程：

　　1、經(jīng)典閱讀與戲劇。研究閱讀方法，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，激發(fā)閱讀的興趣。同時(shí)，以“玖號(hào)話劇社”為載體，用戲劇的形式作為展示閱讀成果的途徑和方式。西外的舞臺(tái)一定會(huì)讓您的孩子產(chǎn)生更加熱切地閱讀欲望，并帶來更為全面的教育。

　　2、HappyGo項(xiàng)目。市級(jí)課題“HappyGo”，得到了上海市教育科學(xué)研究院各位專家的肯定和重視。該項(xiàng)目以英語(yǔ)學(xué)科為主體，以情境設(shè)置為主要手段，結(jié)合各學(xué)科和德育，進(jìn)行綜合性的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，明顯促進(jìn)學(xué)生的各個(gè)方面的發(fā)展以及積極進(jìn)取的內(nèi)驅(qū)力的提升，是西外學(xué)生非常重要的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

　　3、生活數(shù)學(xué)。將數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用于生活，在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的原理，使數(shù)學(xué)服務(wù)于生活實(shí)際。

　　4、化石館。想知道2億年后的校園嗎？請(qǐng)來西外化石館，看看小學(xué)生們?yōu)榇蠹页尸F(xiàn)的化石世界。

　　5、昆蟲帝國(guó)。通過昆蟲卡牌，在游戲式的學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)昆蟲，了解昆蟲，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的世界，“與蟲共舞”。

　　6、詩(shī)社。歡迎來到西外玖號(hào)詩(shī)社，成為一位小童生，吟誦中華詩(shī)詞，感受華夏的精彩。

　　探究型課程：

　　1、社會(huì)實(shí)踐。每月一次主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，兩耳要聞窗外事，在實(shí)踐中進(jìn)行項(xiàng)目化學(xué)習(xí)。

　　2、生活課程。學(xué)會(huì)生活，關(guān)注生活5大板塊“衣食住行和健康”，教會(huì)每一個(gè)孩子都成為生活達(dá)人。

　　教學(xué)特色

　　基礎(chǔ)型、拓展型、探究型三類課程彼此聯(lián)系，延伸拓展，形成課程整體。

　　小班化教學(xué)，保證每個(gè)學(xué)生有充分的機(jī)會(huì)參與討論和活動(dòng)。

　　個(gè)別化輔導(dǎo)，保證每個(gè)學(xué)生能得到老師的針對(duì)性幫助。

　　雙語(yǔ)式沉浸，保證每個(gè)學(xué)生中、英文并行良性發(fā)展。

　　批判吸收與主動(dòng)探究結(jié)合，保證每個(gè)學(xué)生既能有選擇地汲取多元文化精粹，也能對(duì)一些未知或質(zhì)疑的領(lǐng)域開展研究性學(xué)習(xí)。

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