3.板書(shū)課題

　　【設(shè)計(jì)意圖：板書(shū)課題，導(dǎo)入新課】

　　活動(dòng)二感悟友情

　　1.師：請(qǐng)大家自由的讀一讀P17頁(yè)的小故事，也許你會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

　　2.學(xué)生以小組為單位交流：

　�。�1）為什么故事中的“我”和郭美辰發(fā)生沖突后反而成了好朋友？

　�。�2）你認(rèn)為交朋友最重要的是什么？

　�。�3）在你們的生活中有沒(méi)有象這樣“不打不成交”的朋友？

　　3.學(xué)生自由匯報(bào)

　　4.過(guò)渡：真誠(chéng)是贏得朋友的紐帶，發(fā)展友誼的基石�？墒悄阒�道嗎？最真摯、最美好的友情如果不好好地把握，你的朋友也會(huì)棄你而去，那么，和朋友應(yīng)如何交往呢？讓我們一起看看下面的兩則案例。

　　5.學(xué)生閱讀教材第18頁(yè)，然后選擇感興趣的一則案例以小組為單位交流。

　�。�1）童仁聽(tīng)了馬彤和他奶奶的談話后會(huì)怎么想？

　�。�2）何燦為什么和賈新疏遠(yuǎn)了？

　　問(wèn)題延伸：通過(guò)這兩則案例和親身經(jīng)歷，你認(rèn)為和朋友應(yīng)怎樣交往呢？

　　學(xué)生思考回答。

　　師評(píng)析小結(jié)：交友原則一，朋友之間最忌虛偽、虛情、虛榮，只有真情、真誠(chéng)、真心才能結(jié)交到真朋友。

　　【設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)故事和案例的學(xué)習(xí)，從正反兩面引導(dǎo)學(xué)生感悟交朋友最重要的是講真誠(chéng)，朋友間要能面對(duì)面開(kāi)展批評(píng)，做古人所倡導(dǎo)的“諍友”。那些虛情假意的人是交不上真正的朋友的�！�

　　活動(dòng)三經(jīng)營(yíng)友誼

　　1.學(xué)生閱讀19頁(yè)，以小組為單位進(jìn)行交流，并根據(jù)自己的理解把案例編排成一個(gè)有結(jié)局的小品，并有選擇地展示。

　　討論：通過(guò)小品的表演及結(jié)合自己在生活中類似的經(jīng)歷說(shuō)說(shuō)當(dāng)和好朋友發(fā)生分歧時(shí)應(yīng)怎么辦？

　　2.閱讀交流：閱讀19頁(yè)下面的友情發(fā)言。這三條意見(jiàn)是否管用？談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。

　　學(xué)生交流并回答。

　　教師小結(jié)：交友原則二：寬容他人，尊重差異，加強(qiáng)溝通，學(xué)會(huì)接納，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。

　　【設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)表演、討論、交流等方式，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)化解朋友間在想問(wèn)題辦事情上的意見(jiàn)分歧�！�

　　活動(dòng)四益友損友

　　1.師：友誼是人生的寶貴財(cái)富，朋友多了人生道路會(huì)更寬敞，然而在你身邊形形色色的朋友中，到底怎樣的朋友才是真正的朋友呢？讓我們?cè)谕瑢W(xué)們自編自演的小品中找到問(wèn)題的^解答。

　　2.情景模擬：（簡(jiǎn)介） A同學(xué)作業(yè)遇到困難，尋求B同學(xué)的幫助，遭到拒絕，C同學(xué)為能盡早與A同學(xué)一起踢球，慫恿A同學(xué)抄襲作業(yè)但卻受到D同學(xué)的阻止……

　　3.學(xué)生觀看小品表演，激烈討論并踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)：

　　4.教師提問(wèn)：究竟誰(shuí)是A同學(xué)真正的朋友？

　　5.教師：看來(lái)在“究竟誰(shuí)是真正的朋友”這個(gè)問(wèn)題上大家的意見(jiàn)產(chǎn)生了分歧，讓我們先聽(tīng)一聽(tīng)小品主創(chuàng)人員談?wù)勊麄兊膭?chuàng)作意圖吧。

　　小品主創(chuàng)人員談創(chuàng)作的意圖：對(duì)待朋友既要熱情，又要分清是非善惡、講究原則，那種只講“哥們兒義氣”的所謂友誼不是真正的友誼，同學(xué)間的友誼應(yīng)建立在利于學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上。

　　6.教師小結(jié)并送給學(xué)生一句格言：真正的朋友，在你獲得成功的時(shí)候，為你高興；在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)；在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)誤的時(shí)候，會(huì)給你正確的批評(píng)和幫助。――高爾基

　　7.教師總結(jié)：人生道路上難免會(huì)遇到各種挫折和坎坷，與朋友同行一路上不會(huì)寂寞與孤獨(dú)，讓我們手挽著手、肩并著肩，用真誠(chéng)點(diǎn)燃友誼的明燈，用尊重溫暖你的心靈，讓友誼使我們的生活煥發(fā)出無(wú)限光彩！祝愿大家在生活中交到越來(lái)越多的好朋友。最后，讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天有關(guān)《朋友》話題的探討。

　　師生齊唱臧天朔的歌曲《朋友》

　　【設(shè)計(jì)意圖：生活中像這樣的事例學(xué)生應(yīng)該碰到過(guò)很多次，這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)主要引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)生活，讓發(fā)展中的“我”與現(xiàn)實(shí)中的“我”^對(duì)面，在^對(duì)面中獲得認(rèn)識(shí)的提升�！�

　　板書(shū)設(shè)計(jì)

　　我會(huì)交朋友

　　交友原則一，朋友之間最忌虛偽、虛情、虛榮，只有真情、真誠(chéng)、真心才能結(jié)交到真朋友。

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