7.師：不管從生理和心理角度來看，男生女生都有著很多不多的特質(zhì)，也有各自的優(yōu)勢。你們觀察過沒有，在集體中我們的座位都是男女生搭配在一起座，你們知道老師為什么這樣排嗎？

　　8.師：這多有意思啊，男女生互相幫助，讓我們能夠和諧、快樂的學(xué)習(xí)進步，更可以說明我們男生女生都是好樣的。

　　【設(shè)計意圖:在這個活動中，通過進行四個針對男女生雙方特點而設(shè)計的比賽項目，如力量型比賽“扳手腕”，身體協(xié)調(diào)性比賽“小小舞者”，耐心和細(xì)心的較量“穿針引線”，和最后的膽量測試“神秘大考驗”，這些趣味性的比賽項目，讓學(xué)生在快樂和緊張中真切的體驗自身的特點，感受自己與異性之間的差異。而后教師引導(dǎo)學(xué)生翻看課本第11頁的小資料，通過資料里一系列的調(diào)查結(jié)果，讓學(xué)生對男生女生各自的強項和優(yōu)勢，心理和生理上的不同有更為深入的了解。】

　　活動三 我有我優(yōu)勢，合作靠大家

　　1.師：今天利用這堂課，老師有個提議，我們來完成一個有意義的活動。

　　師：武漢市正在爭創(chuàng)全國文明城市，讓我們這群男生女生一起行動起來，為這個活動出一份力吧！

　　2.師：我們一起來看看，這次活動的內(nèi)容和要求：

　　(1)內(nèi)容：設(shè)計一節(jié)主題班隊會

　　組織一次校園義務(wù)清掃活動

　　布置班級的文化氛圍

　　到社區(qū)進行一次宣傳活動

　　(2)要求：將全班分成男女人數(shù)相等的若干小組，選擇一個活動，根據(jù)活動內(nèi)容，發(fā)揮各自優(yōu)勢，合理分工，共同合作。寫出一份策劃方案。

　　師：怎么讓這次活動順利、圓滿、高質(zhì)量的完成，就看你們的了！

　　3.各小組派代表匯報活動方案。

　　師：同學(xué)們，你們的想法都很棒！回到學(xué)校，可以和老師商量，組織開展一次這樣的活動。讓我們五*班的男生女生為創(chuàng)建文明城市貢獻自己的力量。

　　4.師小結(jié)：今天的課上，咱們男生女生充分的展示了自己的風(fēng)采，正因為有了男女差異，我們的班集體才顯得這么的精彩，我們完全可以自信的說，一起讀，我們都是好樣的！

　　【設(shè)計意圖:在前兩個活動中，學(xué)生對男女生的特點和優(yōu)勢有了一定的了解。根據(jù)這種情況，設(shè)計讓學(xué)生以目前武漢市正在開展的創(chuàng)建全國文明城市活動為契機，策劃一次有意義的主題活動�；顒觾�(nèi)容有4項，要求學(xué)生將全班分成男女人數(shù)相等的若干小組，選擇一個活動，進行人員安排。根據(jù)活動內(nèi)容，發(fā)揮各自優(yōu)勢，人人參與，合理分工，相互合作，共同完成。填寫一份能高質(zhì)量、高效率完成任務(wù)的人員安排表。策劃完畢后，讓每組派一名代表匯報本組人員安排。同學(xué)們可以在交流中感受到在各類活動中****定的事項由男女生發(fā)揮自身優(yōu)勢能更為出色、更為高效地完成，從而讓學(xué)生聯(lián)系實踐，更進一步感知自我和異性伙伴在學(xué)習(xí)和活動中的優(yōu)勢�！�

　　板書設(shè)計

　　我們都是好樣的

　　男生 pk 女生

　　第二課時

　　活動一名言欣賞，珍惜朋友

　　1.師出示格言：

　　得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨者。沒有友情的社會則只是一片繁華的沙漠。

　　————培根

　　世間最好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友。

　　————愛因斯坦

　　二人同心，其利斷金；同心之言，其香如蘭。

　　————《易·系辭》

　　2.學(xué)生交流收集的格言。

　　3.師：友誼對我們每個人的人生都是非常重要的。校園中的我們熱情奔放，對友誼有著熱切的期盼。男女同學(xué)的交往和友誼，是我們多彩生活的重要內(nèi)容。那么，我們應(yīng)該以怎樣的方式與異性同學(xué)交往呢？本節(jié)課我們就來探討這一問題。

　　【設(shè)計意圖:利用名人名言的的哲理，讓學(xué)生從中體會真誠相待，相互理解，講信用的可貴，懂得同學(xué)、朋友之間要建立真正的友誼，男女同學(xué)之間友好交往，相互尊重。】

　　活動二學(xué)會稱贊，相互鼓勵

　　1.閱讀與思考：學(xué)生自主閱讀教材第2頁上的兩篇文章，思考男生黃華為什么會佩服女生鄭曉紅，女生梅雪為什么會佩服男生譚虎。通過閱讀，你受到什么啟發(fā)和教育？

　　2.師：男生與女生組成了我們這個集體，每個同學(xué)都展示著自己的特長，努力為集體爭光，你們平時一定也注意到了異性同學(xué)的優(yōu)點吧，現(xiàn)在我們就來夸夸我們身邊的異性伙伴吧！

　　3.學(xué)生寫異性同學(xué)的優(yōu)點卡、

　　4.學(xué)生交流并送優(yōu)點卡。

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