幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年浙美版五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《做做陶藝》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1.簡(jiǎn)單了解我國制陶歷史,對(duì)比感受古今中外陶藝不同的藝術(shù)特征;了解陶藝的工具材料及一般制作工序,熟悉陶藝成型的常規(guī)的四種簡(jiǎn)單技法,并掌握一種技法制作一件陶藝作品。

　　2.探究學(xué)習(xí)不同材質(zhì)、造型的陶藝藝術(shù)及成型方法,培養(yǎng)對(duì)陶藝作品的審美能力,提高立體造型能力。

　　3.感受陶藝之美,培養(yǎng)對(duì)中國陶瓷文化的熱愛和興趣。

　　重點(diǎn)、難點(diǎn)。重點(diǎn):初步了解陶藝知識(shí)及簡(jiǎn)單技法,培養(yǎng)立體造型能力。難點(diǎn):學(xué)習(xí)掌握一種技法制作一件陶藝作品。

　　課前準(zhǔn)備

　　(學(xué)生)陶藝制作主要工具材料一套,袖套圍裙。

　　(教師)陶藝制作主要工具材料一套,工作衣,課件(包括陶藝欣賞、制陶歷史、材料工具、制作工序、成型技法),不同陶土若干,陶瓶、瓷碗、瓷杯、沙鍋、紫砂壺等生活或藝術(shù)陶制實(shí)物。

　　教學(xué)過程

　　1.欣賞馬家窯《彩陶作品》,感受中國悠久制陶歷史和古代陶藝作品之美,培養(yǎng)熱愛中國傳統(tǒng)陶藝,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

　　(1)課件出示《彩陶旋渦紋瓶》的旋渦紋,提問是什么紋樣,象什么?

　　(2)課件趣味出示,突出對(duì)稱的陶瓶造型:可先出示瓶的一半,讓學(xué)生畫出另一半,再課件出示完整的瓶的造型,最后添放入旋渦紋,整體欣賞。提問:花紋表示水紋,瓶可干什么用?

　　(3)欣賞更多馬家窯彩陶,深入了解彩陶文化,提高審美,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

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