�。�3）、看看老師畫得有點(diǎn)象誰？（出示螃蟹實(shí)物）還少點(diǎn)什么？（生說師添畫）蘸濃墨兩筆畫出螃蟹的大螯；小狼毫蘸濃墨畫出螃蟹的爪子和眼睛。

　　怎么樣？你也來試試�。ㄉ�添畫體驗(yàn)）

　　3、對(duì)比點(diǎn)評(píng)，分析筆墨

　　我們來挑幾只螃蟹來比比，看誰的最神氣，誰來做評(píng)委？

　　點(diǎn)評(píng)重點(diǎn)：墨有無變化？用筆是不是很生動(dòng)、大膽？

　　師小結(jié)：看來同學(xué)們還有點(diǎn)水墨眼光，水墨畫作品，墨色的變化多端、豐富無窮才生動(dòng)感人，（出示板書：用墨豐富用筆簡(jiǎn)練）用筆簡(jiǎn)練卻不等于簡(jiǎn)單，需要用心觀察、長(zhǎng)期積累。（邊說邊出示大師作品—螃蟹）

　　這是國(guó)畫大師齊白石爺爺畫的螃蟹，體會(huì)一下。

　　三、走近大師 拓展表現(xiàn)

　　師：想不想親眼瞧瞧大師作畫的樣子？那我們就一起走近大師

　�。úシ乓曨l——白石簡(jiǎn)介）

　　四、作品欣賞：

　　1、大師作品

　　師：白石爺爺巧用水墨表現(xiàn)了生活中眾多的事物，更多的國(guó)畫大師也巧用豐富的筆墨表達(dá)了對(duì)動(dòng)物的喜愛——

　�。ㄕn件出示大師的水墨畫作品：《奔馬》徐悲鴻、《舞》林風(fēng)眠、《樹熊》吳作人……）師解說：矯健的奔馬、靈動(dòng)的鶴舞、憨憨的樹熊……

　　2、學(xué)生作品

　�。�1）、出示作品《猴子》

　　猴子蓬松的毛發(fā)我們可以用焦墨干筆散鋒來表現(xiàn)（師演示）喜歡這只猴子嗎？那今天誰的作品最能打動(dòng)人就歸誰。

　�。�2）、動(dòng)物的眼睛等細(xì)節(jié)表現(xiàn)很重要，應(yīng)該用什么墨來表現(xiàn)呢？

　　對(duì)了，濃墨小筆來勾畫（師畫鷹的眼睛、喙）

　�。�3）、師用大筆加水蘸墨添畫成鷹

　　你能看出哪兒濃哪兒淡嗎？它們呢？（指名說）

　　五、學(xué)學(xué)大師 實(shí)踐練習(xí)

　　師：好，你也來試試選畫一只喜歡的動(dòng)物吧！

　　六、作業(yè)展評(píng)

　　誰的用筆最生動(dòng)？（★筆趣）誰的墨色最豐富？（★墨趣）誰的作品最有意境？（★情趣）

　　師：普通的水墨表現(xiàn)出了豐富的動(dòng)物世界，中國(guó)畫真是門奇妙的藝術(shù)，只要你用心觀察，敢于表現(xiàn)就可以創(chuàng)造出更美、更靈動(dòng)的作品。

　　七、師：水墨也可以和色彩相混合，下節(jié)課我們繼續(xù)探尋水墨動(dòng)物世界！

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