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2018年北師大版六年級語文上冊《母親的純凈水》教案設(shè)計

來源:幼教網(wǎng) 2018-03-27 21:45:20

說兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北師大版六年級語文上冊《母親的純凈水》教案設(shè)計,希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。

  母親的純凈水

  教材分析

  本文記敘了一位母親為女兒準(zhǔn)備“純凈水”的經(jīng)過。當(dāng)女兒發(fā)現(xiàn)所謂的“純凈水”原來是涼白開而責(zé)備母親時,母親對她進行了教育,使她明白了自己思想上的錯誤。

  教學(xué)目標(biāo)

  指導(dǎo)學(xué)生自讀課文,理解課文主要內(nèi)容。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文中介紹的幾種寫作方法,并可把此文作為學(xué)生寫作的范文,模仿寫作。加強學(xué)生對文章中重點語句的理解,在提高學(xué)生思想認(rèn)識的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)生在自己的寫作中挖掘思想的深度。使學(xué)生受到關(guān)于窮與富的教育,樹立正確的人生觀、價值觀,敢于直面生活的困難與挫折。教育學(xué)生從身邊小事入手,理解父母對自己的關(guān)懷與愛護。

  教學(xué)重點難點

  本文的重點是通過課文介紹幾種寫作方法,并可把此文作為學(xué)生寫作的范文,模仿寫作。教學(xué)難點是文章中重點語句的理解,在提高學(xué)生思想認(rèn)識的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)生在自己的寫作中挖掘思想的深度。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  多媒體課件

  教學(xué)時間

  1課時

  學(xué)生學(xué)習(xí)過程

  一、導(dǎo)入新課

  同學(xué)們,你們喜歡喝純凈水嗎?你們覺得純凈水好喝?還是涼白開好喝?這節(jié)課,我們就來學(xué)習(xí)《母親的純凈水》。

  二、自讀課文,交流探究

  1 自讀課文,思考課文講了一件什么事?

  2 為什么每逢體育課,“她”都要拿一瓶純凈水?“她”的純凈水是從哪兒來的?

  3 每當(dāng)“她”結(jié)過母親遞過來的純凈水時,“她”是怎樣的心情?“她”為什么會“隱隱有點不安”?又為什么“為那瓶純凈水高興”?

  4 當(dāng)同學(xué)說“她”的純凈水像涼白開時,“她”是怎么想?又是怎么做的?

  5 當(dāng)“她”質(zhì)問母親時,母親給“她”算了怎樣一筆帳?從這筆帳中,你讀出了什么?聽了母親的話,“她”又是怎樣想的?

  6出示“要是看不起自己,心就窮了,那可就真窮了。”母親的這句話是什么意思?你怎樣理解這兩個“窮”字?(第一個“窮”是指經(jīng)濟上的貧困,第二個“窮”是指思想上的貧困,是指精神境界的粗俗。)

  讀了母親的話,你覺得母親是個什么樣的人?

  7 母親的話,使“她”明白了什么?

 �。�1)指名讀“那天晚上……用它變幻出絢麗多姿的未來。”

  (2)這段話中,運用了什么樣的修辭手法?你覺得這樣寫有什么好處。

 �。�3)說說你對這段話的理解。

  8 后來,再上體育課時,“她”又是怎樣做的?

  9 出示“她認(rèn)為,沒有任何一種飲料比得上媽媽的‘純凈水’。”“她”為什么會這樣想?媽媽的“純凈水”指什么?

  三、總結(jié)

  1讀了這篇課文,你受到什么啟發(fā)?(鼓勵學(xué)生談出個人看法。例如:我們在生活中經(jīng)常伸手向父母要錢,從不考慮父母工作有多辛苦,從今以后我決定做一個節(jié)約的人,理解父母的難處。)

  2 指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文語言描寫和心理描寫。

  四、拓展延伸

  小演講比賽:談?wù)勀銓?ldquo;金錢”或“窮與富”的看法。

  作業(yè)設(shè)計

  小練筆:寫一件父母關(guān)心愛護自己的小事。

  板書設(shè)計

  母親的純凈水

  純凈水:高興、不丟臉

  自卑

  涼白開:心跳急、丟臉

  涼白開:最喜歡——

  課后反思

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