把自己準(zhǔn)備的實(shí)物進(jìn)行組合（以小組為單位）

　　討論：怎樣才比較好看

　　3、欣賞范畫(huà)實(shí)例

　　畫(huà)家是怎樣運(yùn)用多樣與統(tǒng)一的基本規(guī)律

　　三． 拓展階段：

　　1． 怎樣運(yùn)用多樣與統(tǒng)一的基本規(guī)律完成一幅靜物寫(xiě)生

　　2、讓學(xué)生把自己準(zhǔn)備好的取景框，把要寫(xiě)生的對(duì)象觀察下來(lái)。

　　3．繪畫(huà)步驟（教師 示范）

　�。�1）、擺好靜物

　�。�2）、用取景框觀察靜物

　　（3）、找出最高點(diǎn)、最底點(diǎn)、左右兩側(cè)的界線形成一個(gè)三角形

　�。�4）、用水筆從前至后逐個(gè)描畫(huà)

　　四． 學(xué)生作業(yè)：

　　1． 作業(yè)要求：完成一組靜物寫(xiě)生

　　2． 學(xué)生練習(xí)，

　　3． 教師巡回輔導(dǎo)。

　　五． 作品展示：

　　1． 小組單位展示、評(píng)述學(xué)生自己的作品。

　　2． 學(xué)生代表向全班同

　　3． 學(xué)展示并評(píng)述自己的作品。

　　六． 收拾和整理：

　　收拾并整理好自己的桌面。

　　七． 教學(xué)延伸與拓展：

　　思考：多進(jìn)行觀察和靜物寫(xiě)生，鍛煉認(rèn)真觀察事物的習(xí)慣。還可以進(jìn)行風(fēng)景寫(xiě)生。。

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