2、 師生共同探討展示的方法。

　　3、 制作頭飾，胸飾等。

　　第二課時(shí)

　　一、組織教學(xué)

　　準(zhǔn)備繪畫(huà)制作工具，規(guī)范繪畫(huà)制作習(xí)慣。

　　二、導(dǎo)入新課

　　1、 回顧上堂課，學(xué)生自由展示小鳥(niǎo)作品，并根據(jù)自己的小鳥(niǎo)身份表演。

　　1） 關(guān)于小鳥(niǎo)的故事。

　　2）關(guān)于小鳥(niǎo)的歌曲。

　　3）關(guān)于小鳥(niǎo)的舞蹈。

　　4）小鳥(niǎo)集體表演。

　　2、揭示課題

　　三、欣賞感知

　　1、課件欣賞：花兒開(kāi)放

　　1）你看到了什么？是什么顏色的？

　　2）她是怎么開(kāi)放的？你能用動(dòng)作來(lái)模仿一下嗎？

　　3）你知道這是什么花嗎？

　　4）小組討論：

　　還有什么花？他們的形態(tài)是怎么樣的？

　　2、欣賞各種各樣的花兒的VCD，感知花兒的各種形態(tài)。

　　3、學(xué)生根據(jù)上堂課小鳥(niǎo)的頭飾，胸飾的做法，來(lái)繪畫(huà)花兒，制作花兒的頭飾。

　　1）回顧上堂課的小鳥(niǎo)頭飾的制作過(guò)程。

　　2）學(xué)生繪畫(huà)花兒。

　　3）合作小組討論、制作：根據(jù)小鳥(niǎo)頭飾的做法，制作花兒的頭飾。

　　四、學(xué)生制作，教師巡回指導(dǎo)

　　1、播放《玩具進(jìn)行曲》；

　　2、及時(shí)反饋、糾正；

　　2、幫助有困難的學(xué)生；

　　3、參與其中。

　　五、展示，游戲。

　　1、學(xué)生自由選擇小鳥(niǎo)，花兒的頭飾或胸飾，進(jìn)行表演活動(dòng)。

　　1）學(xué)生帶上自己制作的頭飾（小鳥(niǎo)或花兒），自由組隊(duì)，商量表演的內(nèi)容。

　　2）“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”聯(lián)歡會(huì)。

　　讓學(xué)生在室外圍成圈，盡情的表演節(jié)目。

　　2、教師小結(jié)

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