幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年外研社五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《where are the books about computers,please》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　一、教學(xué)目標(biāo)和要求

　　1. 掌握句型：Where are the ---about---,please?

　　---in two week’s time.

　　2. 掌握四會(huì)生詞：library , find , CD-ROM ,bring ,use ,card ,easy

　　3. 了解如何在圖書(shū)館借書(shū)。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)

　　用"Where are the ---about---,please?"和"They are on ---."進(jìn)行問(wèn)答，尋找需要的物品。

　　三、教學(xué)難點(diǎn)

　　課文的理解和按角色朗讀。

　　四、教學(xué)過(guò)程

　　Step1：熱身復(fù)習(xí)

　　熱情地和學(xué)生們打招呼，請(qǐng)同桌同學(xué)相互問(wèn)好。

　　出示食物卡片請(qǐng)同學(xué)認(rèn)讀，每個(gè)小組在黑板上相應(yīng)有一個(gè)貨架，讀得又快又準(zhǔn)確的小組得到食物卡片，最后看看哪個(gè)小組貨架上的食物多。

　　Step2 : 句型操練

　　1.將貨架上的食物卡片放于一個(gè)架上，拿出其它的卡片將四個(gè)貨架擺滿(mǎn)，操練句型"Where are the --- about---,please?"和"They are on Shelf ---?"

　　2.告訴同學(xué)們"比比看，誰(shuí)是合格售貨員"

　　請(qǐng)"小售貨員"背對(duì)黑板，其他"小顧客"問(wèn)"Where are the---about---,please?",看"小售貨員"能不能用"They are on Shelf ---?"句型準(zhǔn)確說(shuō)出具體位置，說(shuō)對(duì)的發(fā)一個(gè)貼片。

　　Step3：課文導(dǎo)入

　　1.教師提問(wèn)學(xué)生："I need a book about English food,What can I do ?"學(xué)生可能會(huì)回答："You can buy the book."也可能回答："You can have it in the library.""library"這個(gè)詞可以讓他們說(shuō)中文，教師板書(shū)"library"并領(lǐng)讀。

　　2.教師告訴學(xué)生："library"就是本模塊討論的主要話(huà)題，Amy和Lingling昨天也圖書(shū)館借書(shū)了，我們來(lái)看看，他們?yōu)槭裁唇钑?shū)，借了什么書(shū)，怎樣借的書(shū)。

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