3、Review the words： sunny, rainy, cloudy, snowy, windy.

　　4、Let’s chant.

　　Step 2 : Presentation

　　1、Introduce the new words.

　　(1)、 Show the pictures to teach the words： hot ，cold， warm， cool， fine.

　　(2)、Reading practice.

　�、佟�Read the words gently and loudly.

　�、�、Act out.

　�、�、Ask the students to read the sentences one by one.

　　2、Learn the new sentences .

　　Ask the students to watch the screen , then learn the new sentences .

　　What’s the weather like in Xi’an today?

　　It’s sunny. It’s hot .

　　Step 3: Interesting practice .

　　(1)、T: What’s the weather like in Haikou ?

　　S1 : It’s sunny. It’s hot .

　　T: What’s the weather like in Harbin?

　　S2: It’s snowy. It’s cold.

　　(2)、Ask the students to ask and answer the questions in pairs .

　　A : What’s the weather like in___________？

　　B: It’s________ . It’s ________.

　　(3)、Encourage the students to present the dialogues.

　　(4)、Sing a song . ( What’s the weather like ? )

　　(5)、Let’s practise. ( Look and match.)

　　Step 4 : Consolidation

　　1、Extension .

　　(1)、To be a good weather reporter.

　　(2)、Learn a proverb .

　　2、Sum-up.

　　T: What have you learned ? Can you tell me?

　　Step 5 : Homework

　　一星級（1 star）：跟讀本課的課文錄音5遍。

　　二星級（2 stars）：觀看天氣預(yù)報節(jié)目，用英語向家人播報。

　　三星級（3 stars）：收集有關(guān)天氣的英文諺語，相互交流。

　�。ㄗⅲ阂弧⒍�星級為必做題，三星級為選做題，供能力較好的學(xué)生選做。）

　　Board designing：

　　Lesson 2 What’s the weather like in Xi’an today？

　　A : What’s the weather like in Xi’an?

　　B : It’s hot .

　　It’s cold .

　　It’s fine .

　　It’s cool .

　　It’s warm .

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