幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年人教新版五年級英語上冊《Fun Time2》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　【教學目標】

　　通過這部分的學習，綜合復習第四至第六單元中所學的日常用語和詞匯，使學生在特定的情景中理解并靈活運用。

　　【教學重點】

　　1. 正確認讀和書寫單詞。

　　2. 復習單詞apple,mango,parrot,monkey,lion等。

　　【教學難點】

　　字母L和H的發(fā)音。

　　【課前準備】

　　1．準備apples，bananas,monkeys,parrots,tigers 的卡片

　　2．寫有大小寫Ll, Hh的字母卡。

　　3．教材相配套的教學錄音帶。

　　4．準備A4白紙若干張和剪刀等。

　　【教學過程】

　　Let’s play

　　1．復習已學單詞vest,skirt

　　自由交流。教師將有圖片的卡片分發(fā)給學生，然后讓他們自由討論交流

　　各組之間根據(jù)各自的卡片表開展會話練習，互相詢問各自的卡片

　　Let’s act

　　1 學生自己設計水果和動物卡片，根據(jù)卡片，各組之間進行會話練習。使學生在設計卡片和利用卡片會話的同時，復習常見的水果和動物詞匯，靈活運用句子。

　　I like ……,I don’t like……

　　2．教師出示圖片，讓學生對圖片做描述，然后讓其他學生猜。

　　Let’s play

　　1．讓學生分組討論，一人做記錄，說出首字母為”H”的單詞，老師當裁判，看哪一組說出的單詞最多，最多的給予獎勵。

　　Let’s make

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