幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年新世紀(jì)英語四年級英語上冊《A Pretty Girl》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　一、教育目標(biāo)：

　　1.培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，并教育學(xué)生要樂于贊美他人。

　　2.教育學(xué)生不同的場合有不同的著裝要求。

　　二、知識目標(biāo)：

　　基礎(chǔ)目標(biāo)：

　　1）Wonderland: a blouse a tie jeans shorts socks a belt gloves

　　2）Farmland: Whose shoes are these? They’re…

　　3）Grand theater: A Pretty Girl

　　4）Language Lab:

　　通過填空練習(xí)幫助學(xué)生掌握單詞的拼寫，能根據(jù)課文內(nèi)容回答Questions and

　　answers中的問題，能根據(jù)自己的實(shí)際情況回答On your own中的問題。

　　5）Music Box:

　　能掌握音標(biāo)/F/，/tF/，并能看音標(biāo)讀單詞。

　　6）Disneyland:

　　能用正確的語音、語調(diào)朗讀Rhyme : Teddy Bear(2)，節(jié)奏基本正確。

　　7）Difficult Points:

　　jeans, gloves, shorts, socks, gloves, stockings等詞的數(shù)量的表達(dá)。

　　clothes 的讀音。

　　形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的相互轉(zhuǎn)換及兩者的正確運(yùn)用。

　　三、發(fā)展目標(biāo)：

　　1．創(chuàng)設(shè)一個情境，鼓勵學(xué)生整合已有的語言知識，分組進(jìn)行小品表演“A Pretty Girl”。

　　2．能根據(jù)實(shí)際情況，圍繞“My Favorite Clothes ”這個話題在板報中展開一系列的

　　討論.

　　四、課時安排：

　　建議本單元安排5教時。

　　Wonderland和Farmland 可以結(jié)合在一課時里進(jìn)行教學(xué)； Language Lab 中的問 題與Grand Theatre 的內(nèi)容密切相關(guān)，因此可將兩者結(jié)合在一起進(jìn)行教學(xué)；Music Box 和Disneyland里的Rhyme可放在每一課時的Pre-task的Warming up中，幫助學(xué)生

　　通過每節(jié)課前的反復(fù)練習(xí)逐步習(xí)得。

　　五、參考資料：

　　Other clothes

　　Guess the meaning of the words underlined according to the context.

　　An overcoat will keep you warm when it is cold. (外套大衣)

　　An apron protects clothing from getting dirty. (圍裙)

　　A bathing suit is a garment you wear while swimming. (游泳衣)

　　Boots are a type of shoe. Boots cover the feet and part of the lower legs. (靴子)

　　Earmuffs keep your ears warm. (.御寒耳罩)

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