幼教網(wǎng)整理了關于2018年蘇教牛津版四年級英語上冊《In class》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1.按要求完成練習。

　　2.能在情景中運用所學的句型和日常交際用語。

　　3.能遵守學校的各項制度，熱愛和尊重老師

　　重點難點：

　　1.能在情景中熟練所學的句型和日常交際用語

　　2.能夠認讀并表演E部分對話。

　　課前準備：

　　教學掛圖、光碟

　　教學過程：

　　A、Free talk

　　1.Greetings

　　2.Say a rhyme: Don’t be late again.

　　3. Listen and do :

　　Close your books , please .

　　Don’t open your books . Greetings.

　　Say a rhyme.

　　Listen and do :

　　B、Revision

　　1.用祈使句進行會話練習。教師對其中一位同學說：“stand up”這個學生用接力的形式對下一位同學發(fā)號2.小組分角色朗讀。

　　看圖猜故事情節(jié)。

　　表演。

　　角色表演。

　　小組分角色表演。

　　教師采用多種教學方法，幫助學生復習和鞏固祈使句。體現(xiàn)在參與的過程中掌握、運用知識，提高學生的綜合運用語言的能力。

　　C、Presentation Read and act.

　　讓學生聽錄音理解意思。

　　跟錄音讀對話。

　　同座表演對話。

　　Look and read.

　　學生獨立看圖，朗讀句子。 認讀單詞、句型。

　　聽錄音感知圖意。

　　找單詞中的共同因素。

　　朗讀。

　　說出含有相同因素的單詞。

　　齊讀單詞。

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