2、老師說(shuō)：Now let′s go on .繼續(xù)寫一個(gè)時(shí)間5：15，問(wèn)學(xué)生：What time is it? 當(dāng)學(xué)生說(shuō)出It′s five fifteen 時(shí)，老師問(wèn)：Is it time to wash the face?學(xué)生回答說(shuō)：No.老師說(shuō)You′re right . It′s time to play games.然后邊做各種游戲動(dòng)作邊說(shuō)：play games ，然后將這個(gè)詞組寫在黑板上。

　　3、Now it′s time to do my homework.當(dāng)老師說(shuō)完這句后，馬上拿出筆和本做寫字的動(dòng)作，并不斷地說(shuō)It′s time to do the homework .Please do your homework.

　　4、用同樣的方法分別寫時(shí)間5：30，7：15，并學(xué)新詞組watch TV, have supper。

　　5、老師突然問(wèn)一個(gè)學(xué)生What time do you have breakfast? At seven? At seven thirty? Or at eight o′clock? 如果學(xué)生回答不上來(lái)，老師可以用中文解釋這兩句。表示在幾時(shí)，英文用介詞at 。練習(xí)“在六點(diǎn)半” at six thirty ,“在五點(diǎn)二十”at five twenty。再將轉(zhuǎn)問(wèn)別的同學(xué) What about you?如果這位同學(xué)說(shuō)的和剛才那位一樣，老師就說(shuō)：Me ,too(我也是)。

　　（三）鞏固練習(xí)

　　1、首先老師放課文錄音，讓學(xué)生復(fù)述。

　　2、老師講解這段話。

　　3、老師將書放在實(shí)物平臺(tái)上，同時(shí)放錄音，讓學(xué)生聽錄音后看圖復(fù)述。

　　4、同桌兩人一組練習(xí)本課對(duì)話后，然后進(jìn)行情景表演。

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　　聽錄音，讀課文，并和父母進(jìn)行對(duì)話。

　　課外實(shí)踐：

　　同學(xué)之間進(jìn)行What time do you have breakfast? At seven twenty.的對(duì)話練習(xí)。

　　板書設(shè)計(jì)：

　　Lesson 3 I have breakfast at seven thirty.

　　It′s time to wash the face . 7：00

　　Is it time to wash the face? 7：20

　　What time do you …? At ….

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