幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年教科版四年級(jí)英語下冊(cè)《Let's Go Swimming》教案設(shè)計(jì) ，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1. 知識(shí)與能力目標(biāo)

　　掌握“四會(huì)”詞匯swim、swimsuit、swimming pool；

　　能夠聽懂并讀懂課文中的段落。

　　2. 情感態(tài)度目標(biāo)

　　培養(yǎng)學(xué)生熱愛夏季活動(dòng)的熱情，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，并能夠運(yùn)用簡單英語進(jìn)行交際。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：會(huì)讀、會(huì)說有關(guān)swim的詞匯；

　　難點(diǎn)：讀懂課文中的段落。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　紙質(zhì)圖片、多媒體課件、錄音機(jī)。

　　教學(xué)過程：

　　1. Lead-in:

　　通過向?qū)W生創(chuàng)設(shè)情境What’s the weather like in summer? When it is hot, do you want to swim? 引入課題。

　　2. Learn the new words:

　　本環(huán)節(jié)中，向?qū)W生展示游泳時(shí)需要穿戴的東西及游泳的場所圖片，教授學(xué)生學(xué)習(xí)新詞匯swimsuit、swimming pool，并讓學(xué)生利用句子進(jìn)行表達(dá)：I can swim. I can swim with a swimsuit. I can swim in the swimming pool.學(xué)生通過對(duì)照?qǐng)D片信息，能夠快速地掌握所學(xué)詞匯。

　　3. Reading:

　　首先，通過錄音故事的講述，使學(xué)生了解文章的大意。接著，學(xué)生依據(jù)閱讀提示小組合作學(xué)習(xí)文章，深入了解文章內(nèi)容。最后，通過回答問題、根據(jù)文意填空等練習(xí)，做到簡單復(fù)述故事。

　　4. Practice:

　　通過讓學(xué)生跟讀錄音、搭檔合作朗讀及分角色小組朗讀等方式，達(dá)到熟練運(yùn)用英語的能力。

　　5. Homework.

　　板書設(shè)計(jì)：

　　Lesson 18: Let’s Go Swimming！

　　swim swimsuit swimming pool

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