[演示對話為學(xué)生的自學(xué)做了鋪墊，之后大膽放手，把課堂真正還給學(xué)生，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，學(xué)生遇到困難時，教師給予指導(dǎo)幫助，培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作意識]

　　聽錄音，看書跟讀。

　　6、角色表演

　　角色表演本課對話Is the library far from here?

　　Part 4:Class Closing

　　結(jié)束課堂教學(xué):獨立完成《活動手冊》,教師巡視、檢查，幫助學(xué)生解決遇到的問題。

　　Part 5:Homework

　　畫自行車的簡筆畫，并標明各部分的英語名稱，看誰畫得最棒，給予獎勵。

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