幼教網整理了關于2018年冀教版一起五年級英語下冊《Are You Ready for a Quiz》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、 知識與技能：使學生讀、寫、說出并聽懂詞匯：aunt，uncle， cousin， gray hair，eyes，glasses，We/I go to the to .用than的比較結構。

　　2、 過程與方法：在教學中運用測試、閱讀等多種形式，增強學習的趣味性，培養(yǎng)學生課前預習的能力及語言交際能力。

　　3、 情感態(tài)度與價值觀：關注學生的情感，營造寬松、民主、和諧的氛圍，用多種形式的教學手段和豐富多彩的教學活動吸引學生參與其中，繼續(xù)激發(fā)和保持學生對英語的持久興趣，促進學生的口語交際能力。

　　教學重點：aunt，uncle， cousin， gray hair，eyes，glasses，We/I go to the to .用than的比較結構。

　　教學難點：充分理解故事內容，并能有簡單的語言進行復述。

　　教學準備：錄音機、教學卡片等。

　　教學過程：

　　1.Class opening and review:

　　Use the quiz in the student book as review.

　　2.Story:

　　“Maddy’s family”

　　Prepare to read:

　　Questions:

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