Prepare to read

　　Ask the class to look at the picture in the story.

　　Questions：Is Little Zeke happy or sad? Why?

　　……

　　Read the story

　　Play the audiotape twice and check for understanding.

　　Discuss the story

　　Do Little Zeke want a gift?

　　Who gives Little Zeke a gift?

　　What is the gift?

　　Use the activity book.

　　Ask the students to listen carefully. Play the tape twice.

　�。ㄍㄟ^有目的的提問及討論，學生帶著問題去聽、去理解故事內(nèi)容，在故事教學中聽說讀寫四個方面都得以訓練。）

　�。ㄈ�）Class Closing

　　Main idea of the story.

　　板書設(shè)計

　　Lesson 31: Are you ready for a quiz?

　　規(guī)則動詞和不規(guī)則動詞過去式的教學卡片

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