T: We can take pictures with camera. Today let’s take pictures.(板書Lesson 13: Taking Pictures)

　　T：May I take your picture? （教師手拿相機，做到一名學(xué)生邊說）

　　S: Yes, you may./ No, you may not.

　　Step 3 Drill and Practice

　　（教師出示教學(xué)圖片）

　　T:Look at them.Liten to the tape and repeat.

　　（教師范讀課文并寫板書）

　　Read in groups.Then get some groups to do some role-reading.

　�。ń處熤v解重點句型）

　　T:May I take your picture?

　　NO,thanks.My nose is hurt!

　　Divide the Ss into two groups,see which group can say the more sentences with “My is hurt!”.

　　講解重點短語:Help,I am falling!Be careful!

　　引導(dǎo)學(xué)生造句：Help!I hurt my foot(elbow,finger等)!

　　Step 4.Consolidation

　　Game:Stop!Go!

　　每次學(xué)生停住時，他們要輪流說：Hi!May I take your picture?根據(jù)對方的回答(yes or no)，決定是否做拍照的動作

　　Homework:

　　1、Make a dialogue about Lesson 13.

　　2、Write a short passage,talk about Taking Pictures

　　五、板書設(shè)計：

　　Lesson 13 Taking Pictures

　　Camera + film ＝ take a picture

　　nose

　　head

　　eyes

　　mouth

　　May I take your picture?

　　NO,thanks.My i s hurt!

　　Help!I hurt my

　　Be careful!

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