幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年冀教版五年級英語下冊《Are you ready for a quiz? 》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標：

　　1、 知識與技能：使學(xué)生讀、寫、說出并聽懂詞匯：aunt，uncle， cousin， gray hair，eyes，glasses，We/I go to the to .用than的比較結(jié)構(gòu)。

　　2、 過程與方法：在教學(xué)中運用測試、閱讀等多種形式，增強學(xué)習(xí)的趣味性，培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)的能力及語言交際能力。

　　3、 情感態(tài)度與價值觀：關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松、民主、和諧的氛圍，用多種形式的教學(xué)手段和豐富多彩的教學(xué)活動吸引學(xué)生參與其中，繼續(xù)激發(fā)和保持學(xué)生對英語的持久興趣，促進學(xué)生的口語交際能力。

　　教學(xué)重點：aunt，uncle， cousin， gray hair，eyes，glasses，We/I go to the to .用than的比較結(jié)構(gòu)。

　　教學(xué)難點：充分理解故事內(nèi)容，并能有簡單的語言進行復(fù)述。

　　教學(xué)準備：錄音機、教學(xué)卡片等。

　　教學(xué)過程：

　　1.Class opening and review:

　　Use the quiz in the student book as review.

　　2.Story:

　　“Maddy’s family”

　　Prepare to read:

　　Questions:

　　Do you remember Maddy?

　　Is Maddy big or small?

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