來源:幼教網(wǎng) 2018-03-21 12:08:09
三,乘、除法各部分間的關系
教學乘除法各部分間的關系
1,引導學生根據(jù)上面第①組算式總結(jié)乘法各部分間的關系.教師概括
積=因數(shù)×因數(shù)
一個因數(shù)=積÷另一個因數(shù)
2,引導學生觀察第②組算式,自己總結(jié)出除法各部分間的關系。
商=被除數(shù)÷除數(shù)
除數(shù)=被除數(shù)÷商
被除數(shù)=商×除數(shù)
3、質(zhì)疑解難
你還有什么問題?
想一想:在有余數(shù)的除法里,被除數(shù)與商、除數(shù)和余數(shù)之間有什么關系?
被除數(shù)=商X除數(shù)+余數(shù)
除數(shù)=(被除數(shù)-余數(shù))÷商
商=(被除數(shù)-余數(shù))÷除數(shù)
四,有關0的運算
出示例3 問題:具體描述一下這些有關0的運算。
五、總結(jié)
1、學生歸納
2,教師指導 你有什么收獲?
六、課堂檢測
1、根據(jù)36×14=504,直接寫出下面兩道題的得數(shù)。
504÷14= 504÷36=
2、 一艘宇宙飛船5秒航行60km。根據(jù)這一數(shù)據(jù)填寫下表。
課件出示表格(學生獨立做)
七、作業(yè)布置
練習二、第2、3、4、5題。
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