幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年冀教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Beijing is Great》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)目標(biāo) 能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)單詞：love, travel, interesting, place

　　能認(rèn)讀、理解并應(yīng)用下列句型：there are many interesting places in Beijing. It’s great！

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)單詞：love, travel, interesting, place

　　能認(rèn)讀、理解并應(yīng)用下列句型：there are many interesting places in Beijing. It’s great！ 教 法：情景教學(xué)法

　　學(xué)法指導(dǎo)：

　　小組合作

　　課件使用：

　　一張中國(guó)地圖，旅行包，紙飛機(jī)，手偶，

　　教學(xué)過(guò)程：

　　第一課時(shí)

　　Step1 Class Opening and review

　　1、 Class Opening

　　Greeting

　　Good morning/afternoon, class！ Where do we live?

　　2、Review

　　（1）通過(guò)問(wèn)答操練復(fù)習(xí)上學(xué)期最后一個(gè)單元的重要詞匯（map, China, Canada, English, capital, city）。

　�。�2）復(fù)習(xí)學(xué)生已掌握的關(guān)于地點(diǎn)名稱的詞匯， 提問(wèn)：Where is the capital city of our country? What do you know about Beijing? Do you love to travel? Where do you want to go?

　　Step2 New Concepts

　　1、Demonstrate

　�。�1）用一張中國(guó)地圖來(lái)示范Beijing.

　�。�2）用一個(gè)手偶角色來(lái)演示trip。

　　例如：在黑板的一端畫(huà)一圓圈來(lái)代表旅行的目的地（選擇一個(gè)城市）�？山M織手偶如下對(duì)話： 手偶：I am going to on a trip。

　　教師Where are you going ?

　　手偶：I am going to （目的地的名稱）

　　教師：Do you live in （目的地的名稱）

　　手偶：No, I live in （所在城市的名稱）。

　　教師：Do you love to travel?

　　手偶：yes. （所在城市的名稱）。

　　教師：Where do you to go?

　　手偶：...

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