幼教網(wǎng)整理了關于2018年冀教版五年級英語上冊《Australia》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　知識目標 能聽、說、讀、寫詞匯：beautiful

　　能認讀、理解并應用下列句型：The capital city of …… is ……

　　能力目標 會說本課的對話。會認讀單詞。能拼讀本課的單詞。

　　情感目標 通過創(chuàng)設情景發(fā)掘?qū)W生學習興趣，通過角色扮演來調(diào)動學生的積極參與性。

　　重點難點：

　　能聽、說、讀、寫詞匯：beautiful 能認讀、理解并應用下列句型：The capital city of …… is ……

　　教學方法：

　　情景教學法

　　學法指導：

　　小組合作學習

　　課件使用：

　　地圖

　　教學過程：

　　第一課時

　　Step1Class Opening

　　1、Greeting

　　Good morning/afternoon, class！ Where do we live?

　　2、Review

　　利用問答操練復習有關國家的詞匯。教師提出以下問題

　　What country is this? Do you know the capital city of this country?（讓學生指著地圖回答） What do they speak in this country?

　　Step2 New Concepts

　　1、Demonstrate

　�。�1）用地圖來演示Australia

　�。�2）講解：Australia（澳大利亞）。單詞的首字母要大寫。

　　（3）討論：你知道澳大利亞的什么？

　　討論：誰見過課文中的這些圖片？在那兒見過？

　　2. 播放課文錄音，讓學生一邊聽一邊整體感知課文。

　　3. 再聽，教師板書生詞，引導拼讀，講解詞意并反復領讀。

　　4. 指名說一說課文的意思。

　　5. 教師講解課文，并領讀學生不會的單詞。

　　6. 教師領讀課文。

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