fly kites in the park

　　大小聲讀，小組讀，表演讀

　　3、播放課文錄音，學(xué)生跟讀。

　　4、師領(lǐng)讀，請小老師領(lǐng)讀，教師及時正音。

　　三、鞏固練習(xí)

　　以小組為單位，互相介紹家庭成員的愛好。

　　第二課時

　　一、熱身、復(fù)習(xí)（warm-up /Revision）

　　鏈式游戲：每個學(xué)生必須用到關(guān)于家庭成員喜好及其地點的短語

　　T: My father likes to go for a walk.

　　S1: My uncle likes to watch a film at the cinema.

　　S2： …

　　二、練習(xí)

　　畫一畫，說一說

　　要求每個學(xué)生畫一張家庭成員在一塊玩的圖畫，要標出圖片里的每個人物，然后每個學(xué)生寫出一些有關(guān) 其家庭的句子。對于沒有掌握的同學(xué)，鼓勵他們查書。可以用以下句子

　　He/She is a …… He/She likes to ……

　　My …… （家庭成員）has ……（顏色）hair.

　　My …… （家庭成員）wears glasses .

　　He/she likes ……。

　　三、做一做

　　指導(dǎo)學(xué)生完成教科書第十一頁的內(nèi)容。

　　四、指導(dǎo)完成活動手冊

　　五、結(jié)束課堂教學(xué)

　　要求：運用本課已學(xué)過的詞匯在we like to …… 句型中做單詞替換練習(xí)。

　　板書設(shè)計：

　　Lesson 5：Having Fun Together

　　We / I go to the to .

　　Do you go to the to ?

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看