幼教網(wǎng)整理了關于2018年青島版四年級數(shù)學上冊《揚帆奧運 三位數(shù)乘兩位數(shù)》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　知識教學點

　　1、理解兩位數(shù)乘一位數(shù)（進位）、整百整十數(shù)的口算算理；

　　2、掌握合理的口算方法。

　　能力訓練點

　　1、通過口算步驟的推導，初步培養(yǎng)學生的類推能力；

　　2、能正確進行口算，培養(yǎng)思維的靈活性，促進思維條理化。

　　德育滲透點

　　1、結合形式多樣的練習，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，積淀數(shù)學意識；

　　2、人人參與口算，使學生養(yǎng)成積極動腦、認真口算的良好學習習慣。

　　教學重點：

　　理解兩位數(shù)乘一位數(shù)，滿10怎樣進位，掌握口算方法。

　　教學難點：

　　掌握合理的口算思考過程，正確進行口算。

　　教具準備：

　　口算練習卡片、練習題投影片 和數(shù)學游戲卡。

　　教學過程：

　　一、鋪墊孕伏

　　1、口答。

　�。�1）14是由幾個十、幾個一組成的？26呢？

　　（2）14個十、38個十、15個十各是多少？

　　2、口算。

　　（1）10×5= 20×3= 13×3= 34×2= 100×7= 200×4= 130×2= 210×3= 8×9+7= 10×5+6= 300×2+60= 20×4+4=

　�。ㄓ每ㄆ�進行口算練習，同時一位數(shù)乘兩位數(shù)、乘整百整十數(shù)各選一題讓學生說出口算的具體過程。）

　　（2）14×2等于多少？你是怎樣口算的？

　　板書：10×2=20 14×2=28 4×2=8 20+8=28 140×2等于多少？

　　師：剛才我們復習了第五冊學過的用一位數(shù)乘的口算，如果老師將復習題14×2改成18×3（板書：18×3），仍然是一道一位數(shù)乘兩位數(shù)的口算題，但和以前學的又不完全相同。這樣的題怎么口算，大家想不想研究？ 板書課題：兩位數(shù)乘一位數(shù)、整百整十數(shù)乘法的口算。

　　二、探究新知

　　師：同學們，你們知道2008年奧帆船、帆板比賽在哪個城市舉行嗎？（引入主題—揚帆奧運。

　　1、出示情景圖： 問：圖中給我們提供了哪些信息？

　　2、根據(jù)這些信息，你想提出什么問題？

　�。�1）3個月一共挖出多少萬噸淤泥？

　�。�2）本周已經(jīng)運走了多少噸淤泥？

　　3、誰能幫他解決第一個問題？ 生答師板書：18×3 師：你能口算出它的得數(shù)嗎？（說說你是怎樣想的？）

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