幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)下冊《同分母分?jǐn)?shù)加減法》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　【教學(xué)內(nèi)容】

　　人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第五單元第一課時(shí)《同分母分?jǐn)?shù)加、減法》，教材P104—106。

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1. 理解分?jǐn)?shù)加減法的意義和算理，掌握同分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。

　　2. 通過探究同分母分?jǐn)?shù)加減法的算理和計(jì)算方法，讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和概括能力。

　　3. 培養(yǎng)學(xué)生探究意識，養(yǎng)成規(guī)范書寫、認(rèn)真計(jì)算的好習(xí)慣。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　掌握同分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　理解同分母分?jǐn)?shù)加減法的算理。

　　【學(xué)具準(zhǔn)備】

　　每組學(xué)生一張圓形紙，一張長方形紙，直尺，彩筆。

　　【教學(xué)過程】

　　一、         談話引入——從“3/8”到“同分母分?jǐn)?shù)加、減法”

　　1. 師：你對3/8有哪些了解？

　　學(xué)生可能從分?jǐn)?shù)的意義、分?jǐn)?shù)單位、真分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)與小數(shù)的關(guān)系等方面來回答。

　　【設(shè)計(jì)意圖：（1）復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)相關(guān)知識 （2）當(dāng)學(xué)生提到分?jǐn)?shù)單位時(shí)，讓學(xué)生列舉和3/8分?jǐn)?shù)單位相同的分?jǐn)?shù)，進(jìn)而引入“同分母分?jǐn)?shù)”，重點(diǎn)讓學(xué)生回顧同分母分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位是相同的�！�

　　2. 師：看到這些同分母的分?jǐn)?shù)你還想了解什么？

　　學(xué)生匯報(bào)之后引出課題（板書課題《同分母分?jǐn)?shù)加、減法》）。

　　【設(shè)計(jì)意圖：在學(xué)生提出想了解同分母分?jǐn)?shù)加減法之后引入課題，既尊重學(xué)生的主題地位，也能激起學(xué)生主動探究問題的愿望。】

　　二、         合作探究——同分母分?jǐn)?shù)加法的意義、算理、計(jì)算方法

　　1. 開放問題中感受分?jǐn)?shù)加法的意義

　　（1）根據(jù)1/8和3/8這兩個(gè)分?jǐn)?shù)列加、減法算式

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看